路上,有美人魚(yú)的故事相伴,到達(dá)新的落腳點(diǎn)的過(guò)程也不枯燥無(wú)聊,等到他們靠近一個(gè)被巨大泡泡包裹的人類(lèi)聚集地時(shí),美人魚(yú)的故事也剛好講完。
“怎么樣?這個(gè)故事?”萊納問(wèn)。
塞繆爾沉思一會(huì)兒,說(shuō),“這個(gè)故事是在教導(dǎo)小朋友們,不要相信愛(ài)情,只有家人才是最?lèi)?ài)你的人吧,我想對(duì)那些有愛(ài)他的家人的小朋友來(lái)說(shuō),它是一個(gè)很好的教育故事。”
萊納不服氣的說(shuō),“你不也是小朋友嗎?怎么說(shuō)的像是你比他們大很多一樣?!?/p>
塞繆爾半月眼,“我指的小朋友是3歲至6歲的小朋友,我當(dāng)然已經(jīng)很大了,馬上就是大人了。”
萊納驚奇的睜大眼睛,“你明明連青春期都沒(méi)到,也敢自稱(chēng)大人?”
沒(méi)等塞繆爾說(shuō)話(huà),萊納摸摸下巴,“也是,畢竟你非常早熟,心理年齡說(shuō)不定比身體年齡大很多?!?/p>
塞繆爾露出笑容,“我的心理年齡這么老,還真是抱歉啊?!?/p>
萊納攬住塞繆爾的脖子,“沒(méi)關(guān)系,家有一老,如有一寶,你就是我的老寶?!?/p>
塞繆爾用手拉住萊納從肩膀上繞過(guò)來(lái)的手,“那叫聲哥哥來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
萊納,“哥哥?!?/p>
塞繆爾眉頭一動(dòng),沒(méi)想到萊納這么聽(tīng)話(huà),忍不住笑著說(shuō),“再叫一聲。”
萊納得意的說(shuō),“嘿嘿,想再聽(tīng),你得先叫我爸爸,我才能叫你哥哥,咱倆各論各的,互相都能讓對(duì)方滿(mǎn)意?!?/p>
塞繆爾:“……”,他將萊納掛在肩膀上的胳膊摘了下去。
“同學(xué)們,進(jìn)入泡泡的時(shí)候,一定要和島嶼的陸地平齊,泡泡里面有重力,離地面太高進(jìn)去的話(huà)會(huì)摔下去的?!?/p>
最前方的老師組織同學(xué)們有序進(jìn)入泡泡,夏洛蒂老師在一年一班的最末尾,等大家都進(jìn)去之后,一起前往這幾天在人魚(yú)島的落腳點(diǎn)。
泡泡里面也有珍珠和珊瑚做的建筑,走在雪白細(xì)膩的陸地上,他們來(lái)到了一個(gè)深藍(lán)色的巨大半球形珍珠面前。
“黑珍珠接待廳”,珍珠上面掛著這幾個(gè)字,正在發(fā)出炫彩的熒光。
接下來(lái)依舊是分配宿舍,和在船上的時(shí)候差不多,也是兩人一間,萊納和塞繆爾依舊在一起。
這里的生活環(huán)境比船上要好得多,雙人間是套房,里面有一個(gè)客廳,一間衛(wèi)生間,還有兩個(gè)單人臥室,萊納自然是和塞繆爾睡在一間,另一間臥室空下來(lái)堆著兩人的行李箱。
簡(jiǎn)單的休整之后,終于到了來(lái)人魚(yú)島最重要的環(huán)節(jié)。