斯托克頓眼里露出了欣喜之色!
初次當(dāng)主教練,斯托克頓其實也沒有和隊里球星超巨相處合作的經(jīng)驗!
此時看到林恪的思想覺悟這么高,自然是感到高興了!
“林!你知道我球員時代為什么總是和總冠軍差了一分嗎?”
“就在于那支爵士隊,打的太合理了!”
“缺乏一個最后時刻一錘定音的球員!”
“卡爾-馬龍也是差了一點(diǎn)!”
“現(xiàn)在,我希望你成為這樣的球員!”
“所以,最后一節(jié)比賽,我就將舞臺交給你了!”
“你可以回歸到你喜歡的處理球方式!”
斯托克頓又是接著說道!
我去!
教練!
你不早說!
早知道我就將全部的得分額度留到最后一節(jié)比賽來掄了!
前三節(jié)比賽有著斯托克頓的戰(zhàn)術(shù)兜底,其實不太需要林恪去得分!
林恪在前三節(jié)比賽里已經(jīng)是拿到了9分,還剩下6分的額度了!
這點(diǎn)額度掄起來就不太痛快了!
好在林恪的助攻額度還有4次,籃板額度還有7次,蓋帽和搶斷額度都還有4次!
可以去浪一把了!
“ok!”
“交給我!”
林恪答應(yīng)了下來!
同時也覺得是要在接下來的比賽中去調(diào)整適配一下最低消費(fèi)數(shù)據(jù)額度的使用節(jié)奏了!
如何使用最低消費(fèi)數(shù)據(jù)額度,在拉里-布朗執(zhí)教下和斯托克頓的執(zhí)教下,顯然是會不同的!