辦公室是集ti的,很多沒有課的老師坐在那,見到林菲帶著宣墨j來,都紛紛報以關(guān)注。
這種事qg多了,林菲也沒什么好不好意思的,坐在位置上就看著宣墨dao:“你知dao我為什么叫你來嗎?”
“電腦?”
“不,不僅是電腦,是你的態(tài)度,你應(yīng)該學(xué)過怎么尊重老師,教師評語上說你是個尊重老師的學(xué)生,我不相信你的老師在說謊,那么,你能解釋一xia你這是什么態(tài)度嗎?”
宣墨沉默了一會,dao:“我懂得尊重?!?/p>
“哦?那你能告訴我你剛才的表現(xiàn)是什么嗎?”
“是把你當(dāng)平等的人?!被蛘呖赡芨偷刃?。
“你?!绷址沏读艘粁ia,她總不能說她和學(xué)生不是一個等級的吧,“呼,至少我是你老師。”
“那你要我怎么zuo?”宣墨沒等回話就說,“尊重不是一種ganqg嗎,這能qiang制嗎?你覺得你可敬嗎?”
要說宣墨激起了眾怒一dian也不為過,但是她的話也讓人無從反駁,在場老師臉se都差了,卻不說什么。
林菲gan到很疲憊。
在她看來,宣墨是一個活在自己世界中的人,她話不多,幾乎沒有,作業(yè)簡潔的像是機(jī)qi人寫的,多一個標(biāo)dian都沒有。
她上課就好像是在發(fā)呆,問問題她不用提醒就能答chu來,但是一旦坐xia,就又jru了自己的世界。
她的成績很好,好到讓老師不知dao自己到底是不是教她的那個,對于一個自學(xué)的孩zi來說,無法教她什么的老師確實什么都不是。
可是,這樣她就能漠視老師的存在了嗎?漠視尊師重dao這句話了嗎?
“宣墨……哎……”林菲無話可講,她