“我給你們表演一個(gè)厲害的吧!”
小朋友們一聽(tīng)是厲害的節(jié)目,頓時(shí)起了興趣,聚精會(huì)神地聽(tīng)了起來(lái)。
老師也好奇地看著他,想知道蘇蘇能表演什么厲害的東西。
就聽(tīng)小孩背著小手,像個(gè)小老師一樣開(kāi)始講起課來(lái)。他講的是昨天晚上爸爸教他的國(guó)際局勢(shì),從米國(guó)的政體結(jié)構(gòu)講到最近米國(guó)總統(tǒng)又在醞釀什么對(duì)華陰謀。
老師:?
老師:??
老師:???
更離譜的是,下頭的小孩們大部分都聽(tīng)得很認(rèn)真,就好像真的能聽(tīng)懂一樣。
老師一個(gè)頭兩個(gè)大,趕緊制止:
“可以了,蘇蘇的表演真厲害,我們繼續(xù)玩游戲吧?!?/p>
扶蘇躲開(kāi)了老師:
“我還沒(méi)有講完呢!”
一向安靜的諸葛亮難得開(kāi)口幫腔:
“老師,你讓蘇蘇講完?!?/p>
好幾個(gè)文靜的小孩紛紛點(diǎn)頭。
老師:……
這離譜的一幕不僅老師看傻了,觀察室里的嬴駟也嘴角一抽。
現(xiàn)在的小孩都成精了吧?
天下興亡,四歲有責(zé)?
看見(jiàn)家里的皮猴居然也安靜坐著聆聽(tīng),嬴駟十分懷疑他能不能聽(tīng)懂,別是裝樣子的。
最后老師沒(méi)能打斷扶蘇小先生的講課,是幼兒園的活動(dòng)鈴聲宣告了下課。到了孩子們做早操的時(shí)間了,老師如蒙大赦,趕緊招呼小朋友們出去學(xué)做操。
小班的孩子學(xué)做操是比較費(fèi)勁的,很多小孩不會(huì)乖乖學(xué)。別說(shuō)學(xué)了,讓他們老老實(shí)實(shí)排隊(duì)站好就是個(gè)挑戰(zhàn)。
前腳老師剛把隊(duì)形排好,讓大家踩在自己的圓點(diǎn)標(biāo)志上。后腳“多動(dòng)癥”們就挪到別的地方了,整個(gè)隊(duì)伍東倒西歪還是好的,有些小孩偏愛(ài)搶別人的圓點(diǎn)。
荀攸被搶了也不生氣,大大方方地把位置讓給曹洪。哪怕這人不是他們小一班的,是隔壁小二班的小朋友。
老師調(diào)整完隊(duì)尾的站位后,一回頭發(fā)現(xiàn)自己班級(jí)里多了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小朋友。
老師走過(guò)去:
“你是哪個(gè)班的?”
曹洪原地蹦了蹦:
“不告訴你?!?/p>
他不說(shuō)老師也能猜到,扭頭去找小二班的老師告狀。結(jié)果帶著小二班老師回來(lái)的時(shí)候,曹洪身邊諸葛亮的位置也被另一個(gè)二班小孩搶了,再遠(yuǎn)一點(diǎn)還有小孩試圖搶周瑜的位置。