眾人各自介紹了一下自己的身份。
始皇的親爹莊襄王子楚自然不必介紹,父子倆雖然相處時間不多,始皇還是認得出對方的。
方才他聽見的耳熟聲音便來自子楚。
坐在上首正位的是在場眾人中輩分最大的孝公嬴渠梁,和商鞅配合著搞變法的那位秦公,也是全場唯一沒稱王的秦君。
按照輩分就是:孝公嬴渠梁、惠文王嬴駟、昭襄王嬴稷、孝文王嬴柱、莊襄王嬴子楚。
還差一個嬴稷的兄長武王嬴蕩,也就是舉鼎不慎將自己砸死的那位,就把“奮六世之余烈”的六世湊齊了。
祖父嬴柱解釋了一句:
“武王最近剛克服了舉鼎的心理陰影,今日找人比賽去了?!?/p>
始皇:你們死后的生活還挺多姿多彩的。
鬼魂是不會被大鼎砸死的,所以大家也沒管他。死都死了,有點個人愛好也挺好。省得整日里閑得發(fā)慌,跟嬴稷似的到處招貓逗狗。
祖宗愛好暫且不提。
始皇比較關(guān)心一件事:
“地府中人可以得知人世的情況嗎?”
他得看看他家阿蘇生病了沒有,若是生病了,有沒有好好吃藥。那小子一向怕苦,恐怕會偷偷把藥給倒了。
先祖?zhèn)兒苁抢斫馑钠惹?,畢竟扶蘇確實是個容易叫人操心的孩子。多大個人了,還能玩暖手爐把手給燙傷,當?shù)哪哪懿欢⒅c?
孝公主動放出了直播光屏:
“用這個就能看見陽世子孫的情況了,地府中人手一個,一會兒讓稷兒教教你怎么用。”
放大的光屏畫面里,身著帝王玄袍的扶蘇正在批閱奏書。眾人對他手里的奏折很感興趣,孝公便放大了鏡頭,聚焦在書中內(nèi)容上。
這是一封請安的折子,出自地方郡府。
某位太守洋洋灑灑一大通,只寫了一個中心思想——始皇帝不在了,臣很惶恐,也很不習慣,需要二世陛下的安慰。
文字間把自己描繪得仿若一個小可憐,試圖引起閱讀者的憐惜。
然而扶蘇提筆寫下的卻是:
「既然惶恐那就別當了,朕可以換一個人接替你?!?/p>
嬴稷嘖嘖搖頭:
“這都是第幾封了?政兒你這招真是絕?!?/p>
為了叫兒子不要沉浸在喪父的悲痛中,反傷己身,始皇生前留下了不少后手。
比如示意各地郡守給太子寫請安奏折求庇佑,借此強調(diào)大秦已經(jīng)失去了始皇帝,不能再失去二世您了。
扶蘇煩不勝煩,前段時間氣得封封都回復一個字“滾”。最近脾氣好了不少,愿意多寫幾個字了。