“我能交上來(lái)就算給你面子?!币π纳加幸徽f(shuō)一。
窗外就是操場(chǎng),操場(chǎng)上已經(jīng)開(kāi)始播放課間操的準(zhǔn)備音樂(lè)。
姚心杉沒(méi)走,阿襯也沒(méi)趕他,于是一個(gè)人檢查作業(yè),一個(gè)人監(jiān)督似地站在旁邊。
課間操的音樂(lè)播放完,生物作業(yè)也查完了。
“昨晚的信息,是我發(fā)錯(cuò)人了?!卑⒁r蓋上筆蓋,淡淡然道。
“什……”
“你當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)吧,就這樣?!卑⒁r放下紅筆,整理好查閱過(guò)的練習(xí)冊(cè),抬腿就往辦公室外走,“該回去上課了。”
姚心杉太困惑了,就這樣就這樣……到底就哪樣?!
更奇怪的是,后面所有的課間,姚心杉都找不到阿襯的人影。
他又不好貿(mào)貿(mào)然去詢(xún)問(wèn)杜若酩或是錢(qián)綣,以免引起不必要的議論。
放學(xué)后去球場(chǎng)練球,幾個(gè)相熟的球友都在,但老姚卻有些心不在焉。
同一個(gè)困惑,姚心杉從家里帶去了學(xué)校,又從學(xué)校帶回了家。
不知不覺(jué)到了夜里,姚心杉果然沒(méi)再收到阿襯的微信消息。
但刷到了更新的朋友圈。
【舊襯:有一個(gè)人問(wèn)我以后想做什么我說(shuō)我想成為真正的詩(shī)人他開(kāi)玩笑一般說(shuō)我是傻子我不置可否,卻明白他就是這么想的“傻”有什么不好?至少還可以做夢(mèng)可以說(shuō)服自己】
姚心杉記得,這個(gè)“有一個(gè)人”就是他本人。
當(dāng)時(shí)以為是無(wú)心之言,這年頭,誰(shuí)當(dāng)詩(shī)人誰(shuí)挨餓。
“詩(shī)人都是傻子?!币π纳寄钅钸哆?,鬼使神差就講這句話(huà)發(fā)進(jìn)了朋友圈。
不行,明天一定要問(wèn)清楚。
然而到了第二天,阿襯還是一副淡淡然的樣子。
忍到中午放學(xué),眼看著阿襯又極快速地走出教室,老姚書(shū)都沒(méi)收拾,跟了上去。
“阿襯。”他喊了一聲,阿襯明明就在可聽(tīng)見(jiàn)的范圍內(nèi),但對(duì)方?jīng)]有停步。
“站?。 ?/p>
但阿襯還是當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),快速融入到去往食堂的人群中。
“你聽(tīng)到?jīng)]有?!”姚心杉有些氣急,卻又不好在同學(xué)面前發(fā)作。
為什么要躲?詩(shī)人的心思真是難以揣摩。
“老姚,先去吃飯?!睆堄谐谕蝗怀霈F(xiàn),拉住姚心杉。
姚心杉情緒平復(fù)了一些,就跟著張有弛,還有張有弛拉來(lái)的杜若酩、錢(qián)綣在食堂坐下。
大約是想打破僵局,錢(qián)綣開(kāi)口問(wèn)道:“那個(gè),老姚,籃球聯(lián)賽準(zhǔn)備得怎么樣了?”
“就那樣?!币π纳汲林槪紱](méi)意識(shí)到自己在學(xué)阿襯說(shuō)話(huà)。