分卷閱讀130
,我想要問了徐老師?!?/p>
占喜輕聲說:“小魚,我覺得方旭應(yīng)該是騙你的,那棵櫻花樹你zuo得很好,我見過的呀,大家都很喜huan,不應(yīng)該有人來笑你。就算有,肯定也是很少很少的人。這個(gè)事你也可以去問問徐老師,她應(yīng)該是知dao的?!?/p>
駱靜語讀完唇語后就搖起tou來,他哪兒敢去問徐老師櫻花樹的事啊,別人如果是笑他,徐老師可能就是罵他了,罵他給她丟臉。
占喜勸dao:“你相信我嘛,就算不問徐老師,你也可以問問你認(rèn)識的zuotang花的朋友,你總不會(huì)一個(gè)都不認(rèn)識吧?”
駱靜語沉思片刻,拿chu手機(jī)打字:【我5月去上海,學(xué)習(xí),徐老師可以見面了。】
“你要去上海學(xué)習(xí)?。俊闭枷搀@訝地問,“去多久?”
駱靜語打手語:【一個(gè)月,半?!?/p>
占喜問:“一個(gè)月?這么久?”
駱靜語搖搖tou,又打了一遍,著重比劃“半”給占喜看:右手shi指橫伸,拇指在shi指中bu劃一xia。
占喜聯(lián)想了一xia:“啊,半個(gè)月?”
駱靜語又搖tou,從tou打了一遍,占喜猜不chu來了,揪著他的衣服前襟撒jiao:“到底是多久嘛,你告訴我。”
駱靜語只能給她打字:【1個(gè)月半?!?/p>
“一個(gè)半月?啊……”占喜噘起嘴巴,“要這么久?。俊?/p>
駱靜語笑起來,拍拍她的腦袋,比手語:【時(shí)間很快,等我回來?!?/p>
這樣簡短的句zi占喜已經(jīng)能看懂,當(dāng)然,駱靜語對她打手語時(shí)會(huì)比較慢,每個(gè)手勢都zuo得很清晰,和他與家人交liu時(shí)隨xg自然的打法不一樣。
他已經(jīng)很滿足了,總覺得自己和huanhuan的距離在越來越近。