但沈知行依舊沒什么舉動,甚至還撐著下巴,笑看楚喃喃的手忙腳亂。
平時在教室里一直清冷示人的年輕女孩此刻耳垂泛著點點紅暈,眼睛看前看后,觀察著老師的動態(tài),手里動作不停歇,反而比平時多了幾分靈動。
最后,在老師離他們只有一桌距離的時候,楚喃喃才讓沈知行看起來像是做了作業(yè)的模樣。
老師經(jīng)過楚喃喃這桌,大致看了一眼:“沈同學之前在外地上學,和榆市的教學重點有所不同,楚喃喃,你空閑的時間多幫他一下?!?/p>
楚喃喃點點頭,不過她有些擔心,害怕露餡。
但老師沒有其他舉動,反而夸了一句沈知行:“同學間互幫互助是應該的?!?/p>
說完,老師就向下一桌走去了。
楚喃喃小聲地松了口氣,她回過頭看向沈知行,卻發(fā)現(xiàn)對方拿著筆在自己的卷子上寫寫畫畫,不知道在做什么文章。
“你別把我卷子畫亂了。”楚喃喃不喜歡別人在自己的書本卷子上亂畫,她頓了頓,伸手想拿回卷子。
可沈知行抬手一擋,甚至為了避免楚喃喃騷擾到他,反手抓住了楚喃喃的手腕。
年輕男人頭也不抬,從楚喃喃所在的方向看去,他正全神貫注地看著那份卷子:“別動,一會就好。”
肌膚相觸,對方手掌的溫熱通過手腕,傳遞到楚喃喃身上。沈知行沒怎么用力,楚喃喃一拽就開。
這次,少女沒有再企圖拿回自己的卷子,她盯著自己的手腕,心中的琴弦不知道被什么撥了一下。
過了一會,沈知行終于寫完了。他將卷子放到了楚喃喃面前,只不過,寫滿工整筆記的卷子此刻被沈知行用紅色的行楷填充了空白。遇到錯題,沈知行重新更正,遇到正確的,沈知行用另一種方式解答。
楚喃喃拿著卷子,有些愣住了。如果不是她看著卷子是從沈知行手中出來,恐怕還以為是老師的教案卷。甚至部分習題解答的方法,是老師從未在課堂里教授過的。
“你為什么要在我的卷子上寫東西?”楚喃喃咬咬唇,問道。
沈知行翻了翻書包,拿出其他作業(yè),打了個哈欠,懶洋洋地說道:“寫我的作業(yè),順帶著幫你把卷子批了,一舉兩得?!?/p>
他這人怎么這樣啊……
楚喃喃第一次見到這種行為,一口氣憋在了嘴邊,不知道如何反駁。
但沈知行舒服多了,他見到楚喃喃吃癟的模樣,直接輕笑出聲。
算是報了第一次見面的二十五塊錢之仇。
課間,楚喃喃搬椅子回自己的位置。在離開前,她嚴肅地跟沈知行說:“以后,不許在我的卷子上寫你的作業(yè)?!?/p>
沈知行聳聳肩:“聽你的?!?/p>
楚喃喃把椅子搬回去后,就被同學叫到了辦公室。等她回來,也是踩著上課鈴進的教室門。所以楚喃喃只能先回到自己的座位,等下課后再去找沈知行拿回放在對方桌子上的文件袋。
然而……
“你對我的作業(yè)做了什么?”楚喃喃看著作業(yè)上熟悉的紅筆印,面無表情。