任誰看見這一幕,都不得稱贊展鶴的偷睡技巧,巡查的老師來來回回走了幾遍,也愣是沒有發(fā)現(xiàn)展鶴。
站在門口一看,只是覺得這個學生在思考問題,心里還非常欣慰。
直播間的眾人已經(jīng)麻了,從剛開始的張口閉嘴的死字,賭主播幾個小時必死,到現(xiàn)在直播間里的歲月靜好,畫風變得異常之快。
甚至連思想都已經(jīng)上升了一個高度,彈幕內(nèi)容異常和諧,都開始談論教育問題。
【看到主播這個樣子,我也回想起了我的高三生活,當初真是沒日沒夜的學啊,每天睡眠不夠六個小時,分數(shù)決定一切】
【當初我們那一屆,還有一個姑娘承受不住學習的壓力,跳了樓。自此,學校取消了星期天早上的自習】
【高考并不能決定一切,分數(shù)也不能成為衡量學生的唯一標準】
【樓上說的對,芬蘭,教育中的楷模】
……
林想躺在床上,拿出手機,熟練的點開app,翻到新人區(qū),隨便點了一個直播間進去。
入眼的就是一個少年的睡容,穿著校服,在教室里,長又濃密的睫毛,白皙的皮膚,柔軟的頭發(fā),看著令人賞心悅目。
林想打開彈幕,霎時沉默,彈幕內(nèi)容能量之正,一時讓她以為進錯了直播間,不是在看驚悚直播,而是在看一個針對中國教育問題的探討會。
驚悚直播從全球招引主播,app內(nèi),語言全通。
看著五光十色的彈幕。
林想:確認過眼神,都是種花家的人。
直播間內(nèi)氣氛良好,林想隨手點了個追更。
音樂響起,展鶴茫然的睜開眼睛,“同學們,下課了,一天的學習生活已經(jīng)結(jié)束……”
甜美的女聲繼續(xù)說著,展鶴清醒了幾分,下課了。
“陸熙去吃飯嗎?”一個皮膚較黑的少年說道,幾個少年站在門口,都是展鶴同寢室里的人。
展鶴回道:“不去了”
“那我給你帶份煎餅果子”
“好”
……
展鶴收起書桌上的習題,整理好書本,拿出牛奶正準備喝時,看見右前方的那個女生正在桌上趴著睡覺,頭發(fā)傾斜而下,溢在桌子上,也遮住了臉龐。