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“把xia面的人都當(dāng)成動(dòng)wu好了,他們只會(huì)huan呼。”裴滿跟我zuo著心理建設(shè),然后,我和他互相看著傻笑。
“這可糟了,他們學(xué)校的隊(duì)服你們都穿大了――――”趙老師才是真緊張,我們獨(dú)奏的衣服一直沒有落實(shí),“你們兩個(gè)乖乖在這先站會(huì)兒,我去去就來?!?/p>
趙老師走后,留我們兩個(gè)孩zi在他們寬敞的演chu服裝室里。這里,掛滿了各式各樣的演chu服裝,有民族的,有西洋的,我和裴滿最gan興趣的還是他們的shui袖,好長好ruan的袖zi,我們兩一人披了一件,站在凳zi上開始比長短,
“我的長!”裴滿站在凳zi上一甩,袖zi搭在對(duì)面的衣架上了。我不服氣,爬的更gao,站在桌zi上,袖zi依然可以曳地,“裴滿,你看我象不象女鬼?!蔽乙贿吽?dòng)著袖zi,還一邊zuo鬼臉,“呵呵,呵呵”裴滿笑地咯咯神。
“喂!你們?cè)趃an1什么?”“裴滿!!”突然一個(gè)聲音驚嚇的裴滿只往后仰,再加上袖zi一拌,重重摔在地上。我連忙tiaoxia去奔向裴滿,“裴滿,怎么樣?”
“疼!不過,這里好象有個(gè)墊zi――――”看樣zi沒那么嚴(yán)重,我順著他的手看向他坐著的地方,是象有個(gè)海綿樣的東西,“咳,幸而有這個(gè)東西――-”兩個(gè)人都慶幸的嘀咕,
“你們玩夠沒有?!焙竺嬉籨ao低沉的聲音里隱han著怒氣,我和裴滿同時(shí)回tou。是個(gè)大男孩兒,他們學(xué)校的學(xué)生吧。
扶起裴滿,兩個(gè)人站向一邊都不敢chu聲,只盯著那個(gè)男孩兒。裴滿是天生膽小,我六歲那年受了刺激后,膽兒也變小了。
男孩兒瞪我們一yan,一手掀開裴滿剛才坐著的海綿狀東西,惱火的往旁邊一摔――――我和裴滿同時(shí)瞪大了yan!xia面是幅拼圖!可惜,已經(jīng)被裴滿壓地七零八落。
“對(duì)不起!”裴滿和我同時(shí)dao歉,象訓(xùn)練有素的家犬。男孩兒卻不領(lǐng)qg,用腳耙了耙散亂的拼圖,
“‘對(duì)不起’可以復(fù)原這幅拼圖,我跟你們說一萬個(gè)‘對(duì)不起’。”看的chu男孩兒相當(dāng)惱火,我們兩垂xia腦袋不知如何是好,“要不,我們賠你――-”半天,我支囁chu聲,
“是啊,你別告訴趙老師――-”我暗暗拉了xia裴滿的袖zi。對(duì)方也不知dao我們的來歷,他說這gan1什么。還好,男孩兒確實(shí)不關(guān)心我們的來歷。撐chu一支手到我們面前,
“把你們的學(xué)生證壓我這兒,這東西――-”他用腳又耙了xia拼圖,“你們帶回去拼,拼好了,來wu理研究所,找童鈴。”
“童鈴?”我和裴滿又同時(shí)嘆chu聲,互相看了yan,皺皺鼻tou,“可是我們沒有學(xué)生證――”“沒有?那沒辦法了,只有去找你們趙老師解決了――-”
“有,有,把這個(gè)壓給你可以吧?”裴滿連忙擋住他的去路,從脖zi上摘xia一尊玉佛,那可是他從chu生都開始帶的東西,
“我拼好了就去把它換回來的,”裴滿很舍不得這尊跟他年紀(jì)一樣大的玉佛,
“我也不會(huì)nong丟它,拼圖回來了,我就還給你?!蹦泻豪淅湔f了句,轉(zhuǎn)shen就走了。裴滿和我看著地上的碎拼圖,只嘆氣。項(xiàng)存
及膝的蘇格蘭紅格短裙,gan1凈的白襯衫,黑se的領(lǐng)帶,白se短襪,球鞋??匆姺鹭傉驹趫?chǎng)中間,認(rèn)真的擊著鼓,我tg激動(dòng)的。不過,左看右看,還是覺得太瘦了。
“咦,我們的項(xiàng)教授肯觀禮學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),真是希奇咧,你