-尋回遺失的事物
東音回去學(xué)校上課后,班上的同學(xué)一同圍在東音shen旁關(guān)心著。
「東音shenti還好嗎?」
「tou上還包著,傷kou還沒(méi)好嗎?」
「你住院期間的筆記我們借給你吧?!?/p>
同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的詢(xún)問(wèn),讓東音一時(shí)間受chong若驚,她本以為她那般嚴(yán)肅淡漠的xg格同學(xué)們是不會(huì)過(guò)來(lái)關(guān)心她的,但她發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)了??粗瑢W(xué)不斷輪番的開(kāi)kou,東音無(wú)奈的微笑著說(shuō):「現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了,不用擔(dān)心。」
這時(shí)候,甫欽才好不容易從同學(xué)堆里擠了chu來(lái),站在東音shen旁,手挽著東音的手臂,笑dao:「你們別一直追著人家問(wèn)啊,更何況都要上課了,快回去坐著唄。」
緊接著同學(xué)們都尷尬的笑了笑后,便紛紛走回到自己的座位,坐了xia來(lái)。
由于鄰近期末考,因此教師都是在復(fù)習(xí)考試范圍nei的課題。而東音因?yàn)橛卸螘r(shí)間不在學(xué)校,j度有些落后了xia來(lái),但在甫欽的重dian筆記以及和教師發(fā)chu提問(wèn),花不了多久就已經(jīng)跟上了j度。
教師再一次對(duì)于東音的學(xué)習(xí)能力、理解能力,gan到敬佩。
甫欽坐在東音前面,右手拿著筆,看著放在桌上的習(xí)題本,臉上滿(mǎn)是糾結(jié)和困惑。
東音微微抬tou看見(jiàn)后,拿著筆在甫欽的課題本上dian了dian,講解dao:「這題要先代ru,之后再去zuo分解。而不是先分解再代ru,那樣公式會(huì)太復(fù)雜,很花時(shí)間?!?/p>
「誒?哦!還真的?!垢J得到提示后,便一臉了然的微笑著開(kāi)始解題,接著邊解題,邊問(wèn)dao:「東音,你數(shù)理科的成績(jī)果然很好呢?!?/p>
聽(tīng)到甫欽的話時(shí),東音笑了笑,說(shuō):「你忘了我家是zuo什么的嗎?電zi科技產(chǎn)品,最會(huì)用到的就是數(shù)理科的公式?!?/p>
「……我還真忘了。」
而另一邊,gao中的自習(xí)課。
燕雪瞇著yan,看著習(xí)題本上的題目,眉間因苦惱而擰在了一塊;甫妍沐在看到燕雪的模樣之后,賊笑了一會(huì),問(wèn)dao:「怎么了?」
聽(tīng)見(jiàn)甫妍沐的詢(xún)問(wèn)后,燕雪緩緩抬起tou,看著甫妍沐好一會(huì)后,回答dao:「小的著實(shí)不懂,這是何解?!垢﹀逍α艘宦暫?,打趣dao:「喂,你怎么還用上了文言文?行了,哪里看不懂?」