思政老師即將來到他的身邊。
三下一的心開始砰砰砰直跳,他甚至能清晰地聽到自己的心跳聲。
他的手開始微微顫抖。
要到了!
到了!
思政老師停在三下一的身邊。
三下一的心開始亂跳。
【不會吧?!?/p>
【他明明那么小心了。】
【怎么還是會被發(fā)現(xiàn)?!?/p>
他在心中復(fù)盤。
【明明很完美啊,不可能被發(fā)現(xiàn)。】
【為什么!】
三下一抬頭看向思政老師。
可是思政老師沒有看他,思政老師還在面對著大家繼續(xù)講課。
三下一后知后覺地意識到。
思政老師或許只是隨意地轉(zhuǎn)悠,并不是因為發(fā)現(xiàn)了他。
但是他還是沒有完全放松。
他坐在位置上,開始寫寫畫畫,不過寫的不是數(shù)學(xué),畫的也不是數(shù)學(xué),而是思政。
他在聽課。
半晌,思政老師走了。
三下一觀察著她的行動,偷偷地又將抄寫本翻到前面,然后拿出來數(shù)學(xué)課本,繼續(xù)抄寫。
他一邊寫,一邊觀察。
要是來了,就提前將東西收好,做好偽裝。
一節(jié)課除了最開始的插曲,就沒有其他插曲。
很順利。
三下一也完成了抄寫。
可喜可樂。
不過他還有一件事情,他要去找思政老師拿回自己的數(shù)學(xué)課本和抄寫本。
他來到了思政老師辦公室。