李秋嶼轉(zhuǎn)頭問(wèn)她:“你在學(xué)校見(jiàn)喬老師孟老師別扭嗎?”
明月直言:“別扭,她們見(jiàn)我也別扭,雖然她們看著沒(méi)什么異常,但我知道,所以,我們從來(lái)不對(duì)視,偶爾不小心碰上,也都很默契避開(kāi),免得尷尬?!?/p>
李秋嶼道:“心里難過(guò)嗎?”
明月看著地上影子,她挨了上去,緊貼李秋嶼手臂:“最開(kāi)始有,現(xiàn)在說(shuō)不出什么感覺(jué),有時(shí)候坐教室里跟坐鼻涕里一樣,惡心。”
李秋嶼道:“這么難受嗎?”
明月說(shuō):“因?yàn)?,老師在講臺(tái)上都一本正經(jīng)的,我有時(shí)看她們的臉,會(huì)很迷茫,她們是傳道授業(yè)解惑的重點(diǎn)高中老師,自己做那樣的事,怎么教育別人呢?”
李秋嶼斟酌著開(kāi)導(dǎo)她:“現(xiàn)在的老師跟古代的老師不同,尤其高中階段,高考是老師和學(xué)生的共同壓力。他們主要是授業(yè)解惑,傳道更注重精神上的東西,就算解惑,也是解知識(shí)上的,你一定能看得到,你的大部分高中老師們其實(shí)很辛苦,早讀那么早,晚自習(xí)又那么晚。我不是要替她們開(kāi)脫什么,她們只是普通人,有自己的弱點(diǎn),也會(huì)像其他人那樣做錯(cuò)事情,你質(zhì)疑她們,是因?yàn)榻o她們加了老師這層光環(huán),一個(gè)活生生的人,不可能永遠(yuǎn)活在光環(huán)里,她們是真實(shí)的,所以一定會(huì)有各種各樣的問(wèn)題,人總是很多面組成的。”
明月低頭踢開(kāi)小石子:“我知道,我只是跟你說(shuō)說(shuō)我的心情,幾天沒(méi)見(jiàn)你了?!?/p>
李秋嶼笑著摸摸她頭:“桂花開(kāi)了,聞到了嗎?”
明月便到一棵桂樹(shù)下,掐了幾朵米粒樣的桂花,放兜里。
“我把它放床頭,睡覺(jué)也香香的?!?/p>
她踮踮腳,手心貼向李秋嶼口鼻:“你聞聞?!?/p>
李秋嶼笑道:“很香。”
明月往他身上抹:“把你渾身都弄得香香的,小蜜蜂誤會(huì)你是花,來(lái)蟄你?!?/p>
李秋嶼莞爾,被她胡亂摸了幾把。
兩人一塊兒上樓,洗漱完,明月站在酒柜前看看,問(wèn)道:“他來(lái)過(guò)了是嗎?”
李秋嶼拿毛巾揉著頭發(fā):“你怎么知道?”
“少了瓶紅酒?!泵髟乱恢?,“你跟他喝酒了,肯定還說(shuō)了很多話(huà)?!?/p>
李秋嶼道:“是,咱們?nèi)ケ本?,他回上海,一北一南,不用再?jiàn)了?!?/p>
明月默默瞅著他:“你們把話(huà)說(shuō)盡了?”
“說(shuō)盡了?!?/p>
“能相信他說(shuō)的話(huà)嗎?”
“能,他這點(diǎn)風(fēng)度還是有的,你贏了他,他認(rèn)輸。”