就像太陽(yáng)一樣,驅(qū)散陰霾。
程洵也沒開燈,借著落地窗外的一點(diǎn)光線,看手機(jī)屏幕。
良久,才動(dòng)了動(dòng)身子,胳膊擋住眼眶。
很好的人。
可是沒用。
一切又是這樣,和高中時(shí)一模一樣。
在意識(shí)到自己喜歡上徐念溪之后,程洵也沒用很長(zhǎng)時(shí)間就接受了這個(gè)事實(shí)。
喜歡這種東西,對(duì)他來說,雖然青澀,但從不與不好的事相關(guān)。
喜歡一個(gè)人是自由的、新奇的、一望無際的。
他開始對(duì)徐念溪好奇。想了解她是個(gè)什么樣的人,喜歡干什么,每天的所思所想。
他也想知道,喜歡一個(gè)人該做什么?是想讓她高興嗎,還是別的。
他就像一只初生的小獸,在空曠的草地撒歡般,探索著無數(shù)未知的可能。
甚至一想到這些可能,xiong口就有群亂糟糟的羊駝在東奔西撞。
被這種情緒影響,程洵也又開始早起,想早點(diǎn)見到徐念溪。
公孫修竹邊睡眼朦朧地啃包子,邊靠在程洵也肩膀上打哈欠:“干嘛來這么早?都沒打鈴。”
程洵也人都要被他壓垮了,嫌棄地把他推開:“我想來這么早不行啊,誰叫你非要跟著我?!?/p>
“那不是你一走,就沒人叫我起床嗎?!惫珜O修竹嘀嘀咕咕的,趕緊幾口把包子吞下去,進(jìn)了教室就準(zhǔn)備趴在桌上補(bǔ)會(huì)兒眠。
但沒睡幾秒,就發(fā)現(xiàn)程洵也瞇著眼睛,在看前面。
公孫修竹也跟著看過去,不知道什么時(shí)候,徐念溪和瞿尹清進(jìn)來了。
清晨里,教室就算開了燈,還是霧蒙蒙的,他們倆前后桌,徐念溪放下包,就側(cè)著身,手上拿著支筆,指著作業(yè)上的問題,問瞿尹清。
瞿尹清似乎有些猶豫,看一眼作業(yè)又看一眼課本。
兩個(gè)人目若旁人,誰都插不進(jìn)去似的。
看到這倆,公孫修竹可就來精神了,直起身,壓低聲音戳程洵也的背:“班長(zhǎng)和念溪,班上好多人都說他們倆好配,還有人不少人磕cp呢?!?/p>
這話不知怎的戳中程洵也敏感的神經(jīng)了,他哼了聲,語(yǔ)氣極其不屑:“這些人真沒眼光?!?/p>
“你說誰沒眼光呢?”公孫修竹可笑了,開始嘚啵,“群眾的眼光是雪亮的。班長(zhǎng)和念溪一個(gè)班級(jí)第一,一個(gè)班級(jí)第二。長(zhǎng)得又好看,性格也都是斯斯文文的,站在一起別提多配了。這種還沒眼光……”
公孫修竹直直地盯著他,一雙綠豆眼里明晃晃一行字“我瞧你才是沒眼光,你這個(gè)年級(jí)倒數(shù)。”