公孫修竹直直地盯著他,一雙綠豆眼里明晃晃一行字“我瞧你才是沒(méi)眼光,你這個(gè)年級(jí)倒數(shù)?!?/p>
程洵也回頭瞪公孫修竹,惱怒地說(shuō):“你不是困嗎,困就睡覺(jué)別說(shuō)話?!?/p>
“……”
公孫修竹睡是睡了,但他睡前說(shuō)的那番屁話還在程洵也耳邊縈繞。
程洵也一向覺(jué)得自己哪里都好,雖然成績(jī)不好,但他也不在意。
可再看看還在一起討論題目的徐念溪和瞿尹清,程洵也后知后覺(jué)地體會(huì)到前面十七年都沒(méi)體會(huì)過(guò)的情緒。
那是一點(diǎn)后知后覺(jué)的不爽。
徐念溪解題解得頭大。一抬頭就發(fā)現(xiàn),桌位前面站了個(gè)人。
“是你啊。”徐念溪停了筆,笑了下,“有什么事嗎?”
她雖然和程洵也不算相熟,但程洵也借過(guò)她錢,她很愿意和他交流。
程洵也看她還有點(diǎn)折痕的眉頭,又看被她涂滿的草稿本:“你怎么了嗎?”
說(shuō)起自己正在做的事,徐念溪有些沒(méi)脾氣:“沒(méi)什么,就是這道數(shù)學(xué)題不會(huì)做?!?/p>
她數(shù)學(xué)成績(jī)一貫不好,每次寫難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題目,都像是一場(chǎng)折磨。
程洵也記住她寫的那道題目頁(yè)碼,也沒(méi)說(shuō)別的。
他這人雖然臭屁,但不傻,也說(shuō)不出來(lái)我教你的這種純裝逼話。
徐念溪一個(gè)班級(jí)第二不會(huì),難不成他這個(gè)班級(jí)倒數(shù)就會(huì)?
這不是胡說(shuō)八道嗎。
那天他就坐在座位上,和那道數(shù)學(xué)題苦戰(zhàn),任誰(shuí)來(lái)叫他出去踢球都不好使。
可一直到放學(xué),程洵也還是卡在第二問(wèn),一無(wú)所獲。
最后一節(jié)晚自習(xí),數(shù)學(xué)老師講了這道題,是瞿尹清上去解題的。
瞿尹清板書時(shí),徐念溪就捏著筆,一刻不停地抄。
她后腦勺圓圓的,在所有同學(xué)里都是最圓的,一下抬頭一下低頭的樣子,讓人視線不知不覺(jué)地放在她身上。
也就是那天,程洵也發(fā)現(xiàn),他喜歡一個(gè)人是希望她能開(kāi)心,希望她永遠(yuǎn)快樂(lè)。
而那時(shí)的他,沒(méi)有任何讓她開(kāi)心的價(jià)值。
現(xiàn)在的他,也沒(méi)有。
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