明蘭與三只呆鵝
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法,起筆劃橫時(shí),自然的會(huì)向左先一傾,然后再穩(wěn)穩(wěn)的朝右劃過去。
這一來,盛老就教chu了興趣,她怕一整天都叫明蘭習(xí)字小孩兒家會(huì)悶,又拎chu一本詩集,挑了幾首朗朗上kou的短詩,一句一句念給明蘭聽,首就是那著名的,一邊念,一邊解釋詩里面的字意。明蘭有些囧,但還是裝模作樣的跟著念,兩遍跟過之后就會(huì)‘背’了,盛老愈發(fā)喜huan,把小女孩摟在懷里親了一親,老年輕時(shí)頗有才名,所以當(dāng)初才會(huì)頗看顧林姨娘的,明蘭被摟的tou發(fā)散亂,夸的臉紅心tiao,不過駱賓王七歲能作詩,她六歲背首詩應(yīng)該很正常吧。
“明丫兒,知dao這詩的意思嗎?”盛老臉上的皺紋似乎都舒展開了。
“祖母說了里面的字后孫女就知dao了;……從前有只鵝,它們彎著脖朝天唱歌,白se的羽ao浮在綠se的shui上,紅紅的鵝掌撥動(dòng)清shui?!泵魈m朗聲答dao。
“可喜huan這首詩嗎?”老聽的笑容滿面。
“喜huan,這詩里既有顏se又有聲音,就是沒見過鵝的人也好像看見了那只大白鵝了一樣。”明蘭努力用幼兒語言來解釋。
盛老指著明蘭笑dao:“好好好,只鵝……沒錯(cuò),就是那只呆鵝!”
兩天chu1xia來,盛老覺得這個(gè)說話都不利的小孫女實(shí)是個(gè)妙人,她也不似華蘭那般能言會(huì)dao,也不似墨蘭那般知qg識(shí)趣,看著呆tou呆腦的,偏偏有一種不可言表的意趣,她說的孩話,乍聽都沒什么錯(cuò),還很一本正經(jīng),小臉一派認(rèn)真,可總讓人有些想捧腹的意味。
一上午的腦力ti力雙重勞動(dòng)之后,盛老中午胃kou大開,趁著gao興多吃了一碗飯,明蘭為了向新老板表現(xiàn)chu愿意多