原本是在聊學(xué)習(xí),聽到這句話,周洲卻想問另一個問題:“你的生活里,有我嗎?”
“……你也是學(xué)習(xí)生活的一部分?!庇质枪鹿k的語氣,說出來的話好像沒問題,但又極其殘忍。
“為什么?”周洲沒忍住不問。
“因為……”林鄰想了想,“還記得政治必修四上課的時候老師說過一句話嗎?”
“?”
“要抓主要矛盾的主要方面,次要矛盾次要方面放在第后面,換言之,你們高中生現(xiàn)在的主要矛盾是學(xué)習(xí)與個人的矛盾,要抓住這個最重要的點,其余的矛盾不是不管,而是要為了這個主要矛盾服務(wù)?!绷粥徴Z速很快,好像那個老師現(xiàn)在正在她面前,說著這句話,她只是跟著重復(fù),“你是次要矛盾。”
林鄰的選擇并不讓周洲以外,但是心里卻一陣陣的失落。
林鄰放下筆,看周洲:“等畢業(yè)了,主要矛盾不再是學(xué)習(xí)的時候……”她沒接著說,只是皺眉,自覺多言,又不知如何拐回去。
周洲沒聽,他的表情這樣告訴林鄰,林鄰也就不再多說,權(quán)當(dāng)剛才的話沒說過。
“……你剛剛在說什么?”周洲從失落里回過神來,想抓住林鄰下一句話或許會有的溫存。
“……”林鄰抿唇,“我說,你也要好好學(xué)習(xí)?!?/p>
“不要被困在友情之類的網(wǎng)絡(luò)里了?!?/p>
她說,“困在”
她說,“之類的”
她說,“網(wǎng)絡(luò)”
說者有意,聽者有心,卻領(lǐng)會不到那層意。
你說不要,可是我早就被你困住。
周洲看著林鄰依舊沒有波瀾的臉,頭像平時每一次一樣,低下去寫著作業(yè)。
忽然,她說:
“忘記完整回答你的問題了,我不認(rèn)為我是天才,但我不否認(rèn)我有天賦,我有,且我沒有浪費(fèi),僅此而已?!?/p>
幾不可察的,帶著幾分倨傲的語氣。
周洲忽然感覺,自己喜歡她好像只是一個習(xí)慣了的幻覺,就好像因為金錢,他們階層不同,又因為智力,他們世界不同。
他習(xí)慣了她在身邊,卻不知道她怎么想。
周洲又偷偷看了一眼林鄰,沒有表情的臉,只盯著紙上的題目,沒看他。
沒有情感的外露,無法判斷的心情,更準(zhǔn)確的說法是,她大概沒有心情。
喜歡就是這么個東西,開始為她患得患失,開始為她和自己的未來權(quán)衡利弊,開始那么在意她的感受。