原本是在聊學(xué)習(xí),聽(tīng)到這句話,周洲卻想問(wèn)另一個(gè)問(wèn)題:“你的生活里,有我嗎?”
“……你也是學(xué)習(xí)生活的一部分?!庇质枪鹿k的語(yǔ)氣,說(shuō)出來(lái)的話好像沒(méi)問(wèn)題,但又極其殘忍。
“為什么?”周洲沒(méi)忍住不問(wèn)。
“因?yàn)椤绷粥徬肓讼耄斑€記得政治必修四上課的時(shí)候老師說(shuō)過(guò)一句話嗎?”
“?”
“要抓主要矛盾的主要方面,次要矛盾次要方面放在第后面,換言之,你們高中生現(xiàn)在的主要矛盾是學(xué)習(xí)與個(gè)人的矛盾,要抓住這個(gè)最重要的點(diǎn),其余的矛盾不是不管,而是要為了這個(gè)主要矛盾服務(wù)?!绷粥徴Z(yǔ)速很快,好像那個(gè)老師現(xiàn)在正在她面前,說(shuō)著這句話,她只是跟著重復(fù),“你是次要矛盾?!?/p>
林鄰的選擇并不讓周洲以外,但是心里卻一陣陣的失落。
林鄰放下筆,看周洲:“等畢業(yè)了,主要矛盾不再是學(xué)習(xí)的時(shí)候……”她沒(méi)接著說(shuō),只是皺眉,自覺(jué)多言,又不知如何拐回去。
周洲沒(méi)聽(tīng),他的表情這樣告訴林鄰,林鄰也就不再多說(shuō),權(quán)當(dāng)剛才的話沒(méi)說(shuō)過(guò)。
“……你剛剛在說(shuō)什么?”周洲從失落里回過(guò)神來(lái),想抓住林鄰下一句話或許會(huì)有的溫存。
“……”林鄰抿唇,“我說(shuō),你也要好好學(xué)習(xí)?!?/p>
“不要被困在友情之類的網(wǎng)絡(luò)里了?!?/p>
她說(shuō),“困在”
她說(shuō),“之類的”
她說(shuō),“網(wǎng)絡(luò)”
說(shuō)者有意,聽(tīng)者有心,卻領(lǐng)會(huì)不到那層意。
你說(shuō)不要,可是我早就被你困住。
周洲看著林鄰依舊沒(méi)有波瀾的臉,頭像平時(shí)每一次一樣,低下去寫著作業(yè)。
忽然,她說(shuō):
“忘記完整回答你的問(wèn)題了,我不認(rèn)為我是天才,但我不否認(rèn)我有天賦,我有,且我沒(méi)有浪費(fèi),僅此而已。”
幾不可察的,帶著幾分倨傲的語(yǔ)氣。
周洲忽然感覺(jué),自己喜歡她好像只是一個(gè)習(xí)慣了的幻覺(jué),就好像因?yàn)榻疱X,他們階層不同,又因?yàn)橹橇?,他們世界不同?/p>
他習(xí)慣了她在身邊,卻不知道她怎么想。
周洲又偷偷看了一眼林鄰,沒(méi)有表情的臉,只盯著紙上的題目,沒(méi)看他。
沒(méi)有情感的外露,無(wú)法判斷的心情,更準(zhǔn)確的說(shuō)法是,她大概沒(méi)有心情。
喜歡就是這么個(gè)東西,開始為她患得患失,開始為她和自己的未來(lái)權(quán)衡利弊,開始那么在意她的感受。