“他說我只要我給他拿幾張蕓哥兒以前的功課,就給我十兩銀子,我想著那東西也是不要的,傳哥兒收集了很多,少一兩張不礙事,又想著我家中老母多病,這才做下錯事?!毙〔ㄟ煅收f著。
“他說給我五十兩銀子,可以送我小孩去南山書院,我便也答應(yīng)出賣蕓哥兒的行程,這才讓當(dāng)日的小混混在考試那日能找到他。”老陳沉沉說道,“此人居心不良,還請大人明鑒?!?/p>
人群嘩然,議論紛紛。
王恩看向程華:“他們說的是真的?”
程華神色慌張,下意識想要朝外面看去,卻沒見到自己想要見的人。
“是又如何?我們一開始確實(shí)是想結(jié)交江蕓,只是萬萬沒想到拔起蘿卜帶出泥,這才發(fā)現(xiàn)他的惡行?!倍r文冷冷說道。
“胡說八道,蕓哥兒讀書就是很厲害,你就是見不得人好,你嫉妒?!毙〔ù笈澳憔有牟涣?,是我太蠢才信了你?!?/p>
程華被人痛罵,板著臉不說話。
王恩見兩邊人都沒有說話,便指揮衙役把人帶下去。
江蕓蕓笑說著:“也該輪到我說話了,我有一個好同桌,喜歡收集我寫的東西,我手里還有一盒我這一年讀書的進(jìn)步?!?/p>
門口的黎家仆人立馬送了一個盒子上來。
王恩打開一看,厚厚一疊的紙,最上面的那篇文章瞧著字跡比府試時還要精進(jìn)一些。
“你倒是進(jìn)步快。”他看了一眼江蕓蕓,意味深長說道。
江蕓蕓咧嘴一笑,謙虛說道:“好好讀書,天天向上?!?/p>
“這些能說明什么?”程華不悅說道,“說不定是你早早就找人做的?!?/p>
“你的東西從我這里拿過來,若是我的這個東西都不能說明問題,那你的證據(jù)同樣也是無效的?!苯|蕓說道。
程華懵了,想了想狡辯著:“不一樣?!?/p>
“有何不一樣。”江蕓蕓笑瞇瞇說道,“你偷偷從鳥身上拔下一根丑丑的羽毛,扭過頭去指責(zé)他根本就不是一只小鳥,只是一只丑小鴨,現(xiàn)在這只鳥抖露它的羽毛給你看看,你又不認(rèn)它的羽毛了,這天下哪有這等道理?!?/p>
程華語塞。
“可你這個東西萬一就是找人假冒的呢?!倍r文出頭說道。
江蕓蕓又搖頭:“一個人成長的軌跡一定是有跡可循的,比如我的讀書成長,還請知府和提學(xué)官仔細(xì)看看我的進(jìn)步,我和他現(xiàn)在都承認(rèn)那張丑丑的卷子確實(shí)是我的,不同的是,他以為這是我現(xiàn)在的東西,可實(shí)際上那是我去年五月的成長?!?/p>
司馬亮接過那盒子仔細(xì)看了一眼,從下面往上翻,明明只有三四十張的筆跡,他卻好似看到一個少年在從幼苗到小樹的茁壯成長。
他吹著風(fēng)淋著雨,傲然抽枝發(fā)芽,成了眼前郁郁蔥蔥的樣子。
他的字,他的文章,也從青澀到成熟,用一種肉眼可見的變化。
許久之后,司馬亮揉了揉眼睛,點(diǎn)頭說道:“確實(shí)是一人所寫,并無問題?!?/p>
程華臉色大變:“怎么可能是他寫的!”