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大明第一首輔 第331節(jié)（第1頁）

江蕓蕓驚恐?jǐn)[手：“不不，是模擬考這個辦法厲害，用考試來應(yīng)對考試，就像玩泥人一樣，我現(xiàn)在是照著會試來捏，自然事半功倍?！?/p>

李東陽不解：“什么意思？”

“就是我這個模擬考其實(shí)是把考試的形式搬出來，你看我的卷子類型和會試題型是一樣，會試的第一場是四書義三道，經(jīng)義四道，第二場是論一道，判語五條，詔、誥、表內(nèi)選答一道，第三場則是經(jīng)史策五道，我按照這個模式出題，讓他們強(qiáng)化讀書的記憶，加上不停的出題目，久而久之，考生的腦子就會被考試同化，等到了考場，第一能應(yīng)對各種問題，第二也不會緊張，第三就是大量的刷題后，考官其實(shí)出題的范圍是有限的，四書五經(jīng)，經(jīng)義解釋，其實(shí)內(nèi)容已經(jīng)大同小異?！?/p>

李東陽面露驚訝之色。

江蕓蕓想了想又補(bǔ)充道：“其實(shí)這樣不好?！?/p>

“你想的辦法，你卻覺得不好？”李東陽更是不解。

江蕓蕓沒說話，只是看了李東陽一眼，欲言又止。

李東陽雖然和這個小師弟見面的機(jī)會不多，但兩人早早就在文字上有過交流，所以李東陽很早就知道小師弟腦子里總有很多奇奇怪怪的想法，甚至有些能稱得上驚世駭俗。

“你是又有什么見解嗎？”李東陽直接問道。

江蕓蕓捏著手指，小聲比劃著：“有一點(diǎn)。”

“那說來聽聽?！崩顤|陽做出洗耳恭聽的姿勢。

江蕓蕓想了想，眼巴巴問道：“那你會跟老師告狀嗎？”

李東陽一本正經(jīng)說道：“我好大一個人了，怎么還會告狀啊?！?/p>

江蕓蕓狐疑看著他。

李東陽非常嚴(yán)肅地看著她。

江蕓蕓信以為真，隨后小聲說道：“因?yàn)槟Ｊ綍絹碓浇┯?，你看一旦我的辦法推廣出去，是不是會有越來越多的人來效仿?！?/p>

李東陽點(diǎn)頭：“聽說現(xiàn)在外面就有不少學(xué)堂引進(jìn)你這個模式了，甚至還有書商找到商機(jī)，出了很多帶題目的選本，聽說帶有歷年考試的題目一本十兩還供不應(yīng)求?！?/p>

“家學(xué)淵源的本質(zhì)是知識的一脈相承，師兄學(xué)的是詩經(jīng)，徵伯學(xué)的也是，聽說伯安家也是世世代代學(xué)詩經(jīng)，家中子弟只要科舉都是如此。”江蕓蕓話鋒一轉(zhuǎn)，又說道。

李東陽眉心微動：“我讀書多年自有自己的經(jīng)驗(yàn)，徵伯跟著我學(xué)就能避開我當(dāng)年的錯誤，也會學(xué)的比我更好。”

江蕓蕓點(diǎn)頭：“是這個道理，傳承不外乎如何，又比如談家世代學(xué)醫(yī)，如今醫(yī)術(shù)最為拔尖的是小輩淡老夫人的孫女，談小大夫，但讀書和行醫(yī)又有些不一樣?！?/p>

“如何不一樣？”

“讀書是目的嗎？”江蕓蕓問。

“目的？”李東陽不解。

“行醫(yī)的目的是救死扶傷，醫(yī)術(shù)需要一代人又一代人的精進(jìn)傳承，從最開始的神農(nóng)嘗百草，醫(yī)術(shù)初始，到現(xiàn)在內(nèi)外傷病都有書籍病癥參考，談家于內(nèi)科頗為精通，其中談小大夫又精通婦科，但他們的目的是救人，那讀書的目的是為什么？”

“自然也是救人，他們只是在身體上，我們可是為更多百姓。”李東陽強(qiáng)調(diào)著。

“那所有讀書人都會治世嗎？所有讀書人都能成為好官嗎？”江蕓蕓那雙漆黑的瞳仁，安靜注視著李東陽。