江蕓蕓看著他拿過自己的筆,洋洋灑灑寫了一堆,隨后又覺得不過癮,拍著桌子大喊道:“等我再找?guī)讉€(gè)幫手來?!?/p>
說完就風(fēng)風(fēng)火火捏著紙跑了。
酒肆老板追出去要錢,江蕓蕓眼皮子一跳,連忙跳下椅子:“我付我付。”
等她付了五十文錢,又背上書箱出門,人已經(jīng)不見了。
江蕓蕓站在熱鬧的人群中,看著燈火通明的長街,那個(gè)熟悉的身影已經(jīng)沒了蹤跡,不由迷茫了片刻,最后只好整了整書箱帶子,準(zhǔn)備回家。
——她突然理解有些人拉不住大型犬的慌張了。
——心好累。
江蕓蕓遞過去,“只是這三篇送過去,就算是賓之那性子也要不高興了?!?/p>
“小小年紀(jì),這般銳氣,好,好!”黎淳忍不住去看
早上江蕓蕓心不在焉地上著課,
難得晃了幾次神,幸好黎淳并沒有發(fā)現(xiàn)。
“《大學(xué)》一篇,經(jīng)二百又五字,傳十章,
一章釋明明德,
二章釋新民,
三章釋止于至善,
增詩云‘瞻彼淇澳’,四章釋本末,
五章釋致知,
六章釋誠意。七章釋正心修身,八章釋修身齊家,九章釋齊家治國平天下。1”
江蕓蕓在書本上一點(diǎn)點(diǎn)標(biāo)記上主旨大綱。
“先秦教育分為兩階段,
一為小學(xué)的‘灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退之節(jié)’、‘禮樂射御書數(shù)之文’,
這些主要以心性涵養(yǎng)教育為主,
加之基本知識(shí)、技能教育,
二為大學(xué)的‘明明德’、‘新民’、‘止于至善’的窮理盡性,
培育成己成物成材的教育。古之大學(xué)所以教人之法,
為‘大人之學(xué)’……2”
“大學(xué)在朱子的注釋中被分為三綱領(lǐng)——明明德、親民、止于至善和八條目——格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下,今日我們就從第一節(jié)開始……”
只快下課時(shí),
外面突然傳來喧鬧的動(dòng)靜,間夾著女人的大聲喊叫。
“有刁奴鬧事,老夫人讓人趕出去了?!备<皶r(shí)出現(xiàn)說道。
“別讓夫人氣著了。”黎淳抿了一口茶,