江蕓蕓非常有孝心地說(shuō)道:“當(dāng)然害怕老師生氣。”
黎淳抬眸看了她一眼。
江蕓蕓殷勤地露出一個(gè)笑來(lái)。
黎淳不得不移開(kāi)視線:“說(shuō)。”
“就是比如,天要下雨,那肯定不是龍王來(lái)了,那是天空的云層太厚了,地面的溫度就剛好到了下雨的條件,所以就下雨了?!苯|蕓一邊說(shuō)一邊注意黎淳的視線。
出人意料的是,黎淳并沒(méi)有露出震怒的神色,反而平靜極了。
“這個(gè)就拿到我們種地上來(lái)說(shuō),土地肥料是需要氮磷鉀的,所以他要是在其他條件都正常的情況下時(shí)候長(zhǎng)不好,那就是十有八九在肥力上有問(wèn)題,不是多了就是少了,那我們就是考慮增肥或者釋肥。”
黎淳的目光落在她身上,她就訕訕閉上嘴,無(wú)辜地眨了眨眼。
“這也是那本書(shū)里看的?”他問(wèn)。
江蕓蕓嗯了一聲。
黎淳沒(méi)說(shuō)話,他的手指摸索著書(shū)本的頁(yè)腳,頁(yè)腳起毛綿軟,可見(jiàn)寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候,江蕓也是仔細(xì)斟酌過(guò),反復(fù)翻看的。
自來(lái)農(nóng)事書(shū)少之又少,從漢朝開(kāi)始算,到現(xiàn)在也屈指可數(shù),不過(guò)數(shù)本,這里面能算得上傳世之作的也不過(guò)寥寥幾本。
但那些書(shū)再好,對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)都太過(guò)深?yuàn)W了,可江蕓寫(xiě)的這本不一樣,她甚至用的是民間的白話,然后還生動(dòng)地配了圖,這本書(shū)在讀書(shū)人眼里難登大雅之堂,可能連書(shū)肆都進(jìn)不去,但對(duì)識(shí)字不多的農(nóng)民來(lái)說(shuō),卻是正需要的。
“你可有想過(guò)若是那本書(shū)的東西不能落實(shí)到種地身上呢?”黎淳輕聲問(wèn)道。
江蕓蕓皺眉。
這也是她這幾日憂慮的,她拿的東西如果是皇冠里的寶石,那寶石是如何得到的,皇冠又是如何打造的,她確實(shí)是一概不知。
就像她知道1+1=2,卻不知道它為什么等于2。
這里的知識(shí)也許是有用的,卻不一定在揚(yáng)州這片土地上有用,又或者是大明朝的這塊土地上有用。
“你以為你耽誤的只是一季農(nóng)事,可這季農(nóng)事后面關(guān)系著卻是這戶(hù)人家的所有生計(jì),所以你可能覺(jué)得是一件小事,你是為他們做好事,想要他們生活的更好,卻不知道若是只要這一季壞了,他們卻再也等不了明年了?!崩璐镜哪抗鉁厝崧湓诮|蕓身上。
江蕓蕓被驟然點(diǎn)醒。
她終于明白自己一直隱隱的擔(dān)憂是什么,她高估了這個(gè)時(shí)代農(nóng)民抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。
所以,自來(lái)改革就是困難的。
她恍恍惚惚察覺(jué)到這一點(diǎn),因?yàn)樯蠈诱叩淖龇ㄒ欢ㄊ窍敫纳七@個(gè)艱難的處境,但落到中層,落到下層,因?yàn)槿说?,因?yàn)樘鞛?zāi),所有的問(wèn)題都會(huì)被加倍放大,所有預(yù)料不到的問(wèn)題都會(huì)層出不窮出現(xiàn),可到最后所有的過(guò)錯(cuò)便只會(huì)落在決定這個(gè)政策的人身上。
所以,自來(lái)改革者沒(méi)有一個(gè)好下場(chǎng)。
“你有想過(guò)后果嗎?”黎淳問(wèn)道。
江蕓蕓嘴角微動(dòng),最后為難搖頭,羞愧說(shuō)道:“我,我沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。”
黎淳見(jiàn)兩個(gè)小孩都一臉迷茫,無(wú)奈嘆氣:“你們都起來(lái)吧?!?/p>
黎循傳和江蕓蕓對(duì)視一眼,隨后慢慢吞吞爬了起來(lái)。
“這內(nèi)容你要多久才能補(bǔ)齊?!崩璐景褍?cè)子遞了回去。
“沒(méi)有多少內(nèi)容了,水利的書(shū)更加少,我也找不到什么參考的,但是揚(yáng)州多水,倒也不缺水源,只是水能載舟亦能覆舟,就像上次一樣,水既能灌溉農(nóng)田,那會(huì)淹掉農(nóng)田,其實(shí)我后來(lái)詢(xún)問(wèn)中得知那場(chǎng)雨并不大,只是河道淤積,上游水系又多,所以驟然暴雨,這才直接淹了村子?!?/p>