江蕓蕓心中發(fā)憷,但還是硬著頭皮點(diǎn)頭應(yīng)下。
——不會(huì)寫毛筆字!
她坐在椅子上,盯著那些東西發(fā)愁,老仆站在一側(cè)雖未說話,但存在感極強(qiáng)。
“我……”她別扭地抓起毛筆,沉吟片刻,最后誠懇說道,“不會(huì)寫字。”
出人意料的是,老仆并未露出驚訝或鄙夷之色:“那就請江公子口述,老仆代為執(zhí)筆?!?/p>
江蕓蕓忙不迭請人入座。
那老仆先用鎮(zhèn)紙壓平紙張,然后抬手去研磨,動(dòng)作有條不紊,那幾滴清水,很快就變成濃郁的墨色,在清晨微亮的日光下色澤閃動(dòng),做好準(zhǔn)備后,他才拾筆,筆尖輕輕沾了沾墨汁便瞬間吸滿了水,卻沒有滴落在紙張上。
他的動(dòng)作行云流水,江蕓蕓看出了神,直到老仆側(cè)首看了過來這才把目光從那筆尖移開,交叉握著的手忍不住緊了緊。
她深吸一口氣,把心中繁亂的思緒壓了下來。
黎老先生的問題詢問乞丐是表,敲打自己是里,她當(dāng)然可以直接道歉,把自己的困境可憐兮兮地重復(fù)一遍,博取老先生的同情,但經(jīng)過那日短暫的相處,這個(gè)答案很快就被她否定了。
審題一定要抓準(zhǔn)出題人的思維。
首先黎老先生并非心軟之人,守心剛強(qiáng)的性格并不會(huì)因?yàn)閰^(qū)區(qū)可憐而憐憫。
再者黎家三代人的培養(yǎng)是典型的君子培養(yǎng),點(diǎn)到為止,和而不同,這點(diǎn)可憐不會(huì)為她加一點(diǎn)分。
這幾日江蕓蕓一直在想到底要怎么回答這個(gè)問題,幾經(jīng)思考,她決定用上一個(gè)以前學(xué)政治的蠢辦法,各方面務(wù)必都照顧到,每個(gè)捉分點(diǎn)都是分?jǐn)?shù),所以表里原因都寫上去。
那!就是你了!
一篇優(yōu)秀的調(diào)研文章,得先起個(gè)標(biāo)題。
“關(guān)于乞丐無以為家的幾點(diǎn)思考——從乞丐生存困境中尋求百姓出路的方法?!?/p>
江蕓蕓好幾日沒想出文雅標(biāo)題,只好硬著頭皮寫這個(gè)通俗易懂的。
老仆筆尖一頓,飛快地掃了一眼江蕓蕓,又見她一本正經(jīng)的模樣,猶豫片刻,還是落筆寫了。
江蕓蕓自然察覺到那個(gè)視線,揉了揉臉繼續(xù)想導(dǎo)語。
導(dǎo)語是文章的開頭,要清晰明了地總結(jié)這次調(diào)查情況。
“世若沸釜,何人可安,揚(yáng)州雖繁華富庶,但不能掩蓋百姓生活缺衣少食……”她磕磕巴巴組織起文雅的詞語。