更別說其他地方,比如京城,還沒有像荒北這樣形成一個理科的科研環(huán)境與風氣。
很多地方仍舊視理科為奇、yin、巧技,
不堪風雅。
田相臥病一事傳到荒北,南青這才放下心來。
打聽到方元不會有事,
她繼續(xù)投入擱置許久的火車軌道。
鄧永祥已經(jīng)交了一份名單過來,基本是國營人員,各個都有不同的背景,再次一點也都是當?shù)赜杏绊懥Φ娜恕?/p>
另外還交了一批平民子弟的名單。
看來是為了襯得自己公平公正,才會幾個有背景的人夾雜平民子弟。
南青是需要一些有當?shù)乇尘坝型娜?,看守一區(qū)的軌道,但她要的是能辦事的人,而不是大爺。
這些平民子弟明顯是招進來做事的。
盡管她覺得鄧永祥交上來的名單,立場過于明顯,但對平民子弟來說已經(jīng)算是難得一見可以出頭的地方。
她現(xiàn)在需要人辦事,兩者缺一不可。
于是一個想法從她腦海誕生,那就是創(chuàng)辦火車培訓班。
不管你什么背景,沒有掌握一定的機械知識和實力,就算有背景也永遠接觸不到指揮中樞。
既彰顯了公平,又令人心服口服。
“陶金,通知徐芳遠創(chuàng)辦火車班,基礎(chǔ)崗位通通參與一個月培訓,高級崗位三個月,特技崗位尤其是技術(shù)崗位,需要一年,每個月進行一次模擬考和實戰(zhàn)?!?/p>
“成績好的可以提前畢業(yè),成績不好的繼續(xù)培訓,超過三倍時間的火車校生,一律開除?!?/p>
陶金不忘提醒道:“殿下,沈掌柜希望加設(shè)一條通往西北的火車軌道?!?/p>
南青聞言若有所思起來:“哦,她這是想給我上難度。”
現(xiàn)在整個西北五府,她只掌控了兩府。
雖說趙家讓出兩府的主治權(quán),可實際他耍了個心眼,放開的都是邊陲地方,大部分土地靠近大梁,有讓她為西北保駕護航的意思。
趙國公的能力確實是沒話說,不過他忽略了一個事實,地緣是很重要,但武力財力充沛可以直接調(diào)整西北首府的地位。
“可以,我記得西北的兩個府,一個叫高州府,一個叫吳泰府。”
南青想了想:“尤其是高州地界與草原接軌,就從那接一條軌道,開通草原列車線。”
此話一出。