天啊。
這是寧向星干出來的事?
眼見寧向星已經(jīng)調(diào)轉(zhuǎn)馬頭準(zhǔn)備離開,哈禮拜快走幾步?!皩幐墒?、等一下?!?/p>
寧向星回頭看他。
“我、我也跟你!”哈禮拜高聲喊了一句,臉上都是專注認(rèn)真。
天老爺,他覺得這是自己的機(jī)會(huì)。
他很有可能再也遇不上寧向星這樣的厲害角色了。
所以,他也要跟著寧向星混!
穆原的拳頭都硬了,隨即感覺手臂被撞了撞,是寧向星用腳尖碰碰他,眼神似乎在說別鬧。
穆原那股子勁兒散了,朝著寧向星挨近了一點(diǎn)。
寧向星安撫好自家這位,思考起收下哈禮拜這個(gè)人手的利弊。
好處肯定是有個(gè)地頭蛇在,對(duì)他的工作和生活都有一定的輔助。
壞處也很明顯,不知深淺不知根底,也沒有感情基礎(chǔ),隨時(shí)有被對(duì)方背刺的可能。
斟酌再三,寧向星翻身下馬,朝著哈禮拜走過去,伸出手:“行,那日后合作愉快。”
太古瞪眼,為什么他開口寧向星就不搭理他?
哈禮拜開口,寧向星還親自下馬握手?
這也太不公平了。
哈禮拜幾乎是虔誠(chéng)的伸出雙手握住寧向星的,還沒感受這雙手的溫度,就被別人拉下了。
寧向星反手扣住穆原的手,和他十指交疊,一招制服。
哈禮拜從旁看著,忽然冒出一個(gè)猜想。
這兩人,不會(huì)是寧向星才是上……的那個(gè)吧。
“你明天就去把努爾家收拾出來,能丟的東西都丟了,能用的都留著用,除非挖到什么真金白銀,別的東西不用再給我留,都用于你的教育計(jì)劃?!?/p>
嗯?
哈禮拜今天第三懵。
什么意思,什么教育計(jì)劃。
寧向星嘆了一口氣:“你忘了嗎,你最開始為什么接觸我。”
“因?yàn)閷幐墒履愕淖址浅5娘h逸俊秀,我想請(qǐng)你當(dāng)老師……嗯?您的意思是!”明明是大晚上,哈禮拜卻感覺一股熾熱的溫度朝著他心口襲來。
就聽寧向星落下一句。“那邊就用于修建成一個(gè)掃盲班一樣的機(jī)構(gòu)吧,留一個(gè)房間做辦公室,其余的分裝成三個(gè)班級(jí)、一個(gè)廚房,廁所往外建一個(gè),