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            黑巖小說(shuō)>大明第一國(guó)舅TXT百度 > 第176章 造勢(shì)(第3頁(yè))

            第176章 造勢(shì)(第3頁(yè))

            這位太子就是一些人眼里標(biāo)準(zhǔn)的儲(chǔ)君模版,而且自幼就跟著宋濂等大儒學(xué)習(xí)經(jīng)義,再加上平時(shí)都是一副和藹、溫潤(rùn)的樣子,天然的讓讀書(shū)人覺(jué)得親近。

            尤其是相比那位越來(lái)越霸道、強(qiáng)勢(shì)的皇帝,很多讀書(shū)人更加希望的是這位太子能夠?yàn)樗麄冋f(shuō)話、爭(zhēng)取利益。

            至于這位太子到底是什么樣,很多人還真的不知道,只能說(shuō)朱標(biāo)的人設(shè)太好了,再加上朱元璋等人也沒(méi)少為他背鍋。

            讓其他人離開(kāi)后,朱標(biāo)問(wèn)道,“舅舅,今科學(xué)子如何?”

            “我不會(huì)做文章,這事情你也知道?!瘪R尋就小聲回答,“只是先前聽(tīng)?zhēng)酌笨脊傺哉Z(yǔ),怕是覺(jué)得這屆學(xué)子才學(xué)一般。”

            朱標(biāo)有些失望,不過(guò)還是笑著開(kāi)口,“這也是在意料之中,此前舅舅摸底考試的時(shí)候就知道端倪了?!?/p>

            馬尋小聲問(wèn)道,“那這一科準(zhǔn)備少取一點(diǎn)士?”

            大明第一次會(huì)試到底取多少人中榜,現(xiàn)在還沒(méi)有定論,這也符合大明的一些習(xí)慣。

            宋朝時(shí)一次會(huì)試兩三百人中榜是常態(tài),但是大明很有可能一榜只招錄十幾、二十人,一兩百也是有可能。

            朱標(biāo)就說(shuō)道,“至少要一百二十人才行,這些人才學(xué)雖然不夠,但是好歹也算人杰。”

            這么說(shuō)也沒(méi)問(wèn)題,能夠到會(huì)試的都是舉人,在這個(gè)世道已經(jīng)算得上人才了。

            他們只是缺少驚才絕艷的能力而已,比起這個(gè)時(shí)代的絕大多數(shù)人都要優(yōu)秀太多了。

            既然朝廷現(xiàn)在缺官,先招這批人入仕再說(shuō)。當(dāng)不了宰輔、棟梁,去治理地方也行。

            朱標(biāo)隨即開(kāi)口說(shuō)道,“今科之后,舅舅要在國(guó)子學(xué)多教導(dǎo)學(xué)子治民的法子。朝廷準(zhǔn)備興修水利,到時(shí)候讓國(guó)子學(xué)的學(xué)子們?nèi)ブ笇?dǎo)?!?/p>

            很多人都以為國(guó)子學(xué)的人只會(huì)四書(shū)五經(jīng),可是現(xiàn)實(shí)情況并非如此。

            國(guó)子學(xué)的不少人還是有本事的,歷史上的朱元璋經(jīng)常將國(guó)子學(xué)的這些學(xué)子派出去,分赴各地州府指導(dǎo)、組織百姓興修水利。

            包括朱元璋因?yàn)檎D吏治殺了很多官員的時(shí)候,也就是在國(guó)子學(xué)直接任用一些比較優(yōu)秀的學(xué)生。

            馬尋心里有數(shù)了,說(shuō)道,“那是好事情,這些人歷練一下也好,以后當(dāng)官了也能造福百姓。”

            不拘一格降人才,這也是朱元璋的一個(gè)特點(diǎn)。

            現(xiàn)在大明朝的一些達(dá)官顯貴真的別說(shuō)什么出身了,不是只有進(jìn)士、舉人才能進(jìn)中書(shū)省。

            包括一些富戶,甚至連吏都談不上的人,只要有才學(xué)、能力,就可以得到官身,甚至可以成為朝廷重臣。

            朱標(biāo)取過(guò)一份試卷看著,眉頭越來(lái)越皺。

            隨即看著垂手而站的學(xué)子說(shuō)道,“禮者何也?即事之治也。君子有其事,必有其治。治國(guó)而無(wú)禮,譬猶瞽之無(wú)相與?“

            馬尋看了一眼這個(gè)脫口而出經(jīng)義的儲(chǔ)君,心里只能佩服。

            而那學(xué)子更是激動(dòng)、慚愧,“學(xué)生才疏學(xué)淺,審題有誤,還請(qǐng)殿下責(zé)罰。”

            看看,這就是大明的儲(chǔ)君,看了看學(xué)子的試卷就針對(duì)性的指出問(wèn)題了。

            至于聲音大了點(diǎn)、看似是提醒了這個(gè)考生,那也沒(méi)什么關(guān)系。

            等到這一場(chǎng)考試結(jié)束,馬尋就要派人滿大街的宣揚(yáng)太子才學(xué)卓著,就算是這些舉人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。

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