黑巖小說(shuō)

第三十二章 歌唱祖國(guó)（第1頁(yè)）

“歌，什么歌？”

房間內(nèi)，張導(dǎo)開(kāi)口問(wèn)道。他倒是非常好奇，到底那個(gè)創(chuàng)作者是寫出什么樣的歌來(lái)了，居然好像打定了自己這邊看完那首歌以后，一定會(huì)讓他參與進(jìn)v的拍攝一般。

張導(dǎo)知道他這邊的確還差一首能夠在奧運(yùn)會(huì)上唱的歌曲，一首能夠壓軸的，必須和國(guó)歌一個(gè)級(jí)別的歌曲。

他想過(guò)直接用國(guó)歌的，不過(guò)又覺(jué)得直接用國(guó)歌的話政治意味實(shí)在是太重，可是用什么歌他還沒(méi)想好。

這種級(jí)別的歌曲也不是一下子就能得到的，而且距離奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式還有一年的時(shí)間，因此他也并不著急，打算等這首推廣歌曲弄好了再慢慢找。

“張導(dǎo)，那首歌我已經(jīng)打印出來(lái)了，給你看看?！毙埬贸鲆粡埓蛴〖垼f給了張導(dǎo)。

“我倒要看看那家伙又寫了什么歌，居然這么有自信，自己這首可不是什么歌曲都要的。”

張導(dǎo)開(kāi)口道，他打開(kāi)了這張打印紙，細(xì)細(xì)的看了起來(lái)。

“歌唱祖國(guó)！”首先映入他眼眸的便是歌曲的名字，“這名字，倒是有點(diǎn)意思?！?/p>

張導(dǎo)順著紙張，慢慢的朝下面看了下去，僅僅只是看了一個(gè)開(kāi)頭，便不由自主的驚嘆起來(lái)：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。好句子，真是好句子”

他接下來(lái)一路看下去，開(kāi)始還發(fā)出‘好’之類的話，到了后面卻沉默了下來(lái)，整個(gè)手微微有些顫抖。

歌詞上標(biāo)著曲子，張導(dǎo)本身也是學(xué)音樂(lè)出身，自然能夠唱出來(lái)。他低低的唱著，眼睛有些shi潤(rùn)了起來(lái)。

透過(guò)這首歌，他想起了他當(dāng)年年輕時(shí)的故事，那個(gè)時(shí)候國(guó)家還很窮，但是所有國(guó)人卻都滿含著精神，為建設(shè)國(guó)家而奮斗，同時(shí)心里也是真正熱愛(ài)著這個(gè)國(guó)家。

現(xiàn)在在看到這首歌以后，立刻回想起了他年青時(shí)候的故事。那個(gè)時(shí)候，真是激情燃燒啊。

“好啊，真是一首好歌。”唱完一遍以后，張導(dǎo)開(kāi)口。他知道這首歌，就是最適合奧運(yùn)會(huì)上演唱的歌曲。

歌詞簡(jiǎn)單樸素，卻將對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)表達(dá)的淋漓盡致，真是太適合拿來(lái)在奧運(yùn)會(huì)上使用。

不，不僅僅是在奧運(yùn)會(huì)上使用。應(yīng)該說(shuō)是適合所有國(guó)家層面上的非政治活動(dòng)。而且和國(guó)歌相比，這首歌雖然缺乏了一股一往無(wú)前的氣勢(shì)，但是卻明顯更符合現(xiàn)代人的口味。

張導(dǎo)已經(jīng)能夠想到等這首歌在奧運(yùn)會(huì)上傳唱開(kāi)來(lái)，這首歌會(huì)火到什么地步。一定能喚起國(guó)人心中的愛(ài)國(guó)情，甚至各級(jí)政府恐怕都會(huì)不遺余力的推廣這首歌。

第二國(guó)歌，張導(dǎo)覺(jué)得用這個(gè)名稱來(lái)稱呼這首歌顯然是更加合適的。

“那張導(dǎo)，您的意思是？”小張?jiān)疽詾閺垖?dǎo)是絕對(duì)不可能答應(yīng)陳澤的要求，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到張導(dǎo)在看到那首歌以后，居然激動(dòng)成那樣。

他自己也看過(guò)那首歌了，的確是一首好歌，但是應(yīng)該還不至于讓人激動(dòng)成那個(gè)樣子吧。

小張年紀(jì)不過(guò)二十多歲，哪里能明白像張導(dǎo)這種六十多歲人的心理。現(xiàn)代社會(huì)早就已經(jīng)不再講愛(ài)國(guó)主義，甚至網(wǎng)絡(luò)上還興起一股質(zhì)疑一切，打倒一切英雄人物來(lái)凸顯自己的風(fēng)氣。

這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代長(zhǎng)大的他，自然是無(wú)法理解張導(dǎo)心中的情懷。加上他看不懂曲譜，只是看了看歌詞，因此只是感覺(jué)這首歌詞寫的不錯(cuò)，卻沒(méi)有張導(dǎo)心中的感慨。

張導(dǎo)沒(méi)有回答他，待心情平復(fù)以后，反而問(wèn)起了另外一個(gè)問(wèn)題：“你剛剛說(shuō)，寫出這首歌的人只是個(gè)高中生嗎？”

“對(duì)，看他的樣子應(yīng)該是高中生，最大不會(huì)超過(guò)大學(xué)生?！毙埖馈?/p>

“那就怪了?！?/p>