“你他媽…!”
加索爾笑著打圓場(chǎng):“好了,安德魯。我們是冠軍球隊(duì),需要各種武器。你們的快攻是尖刀,我們的內(nèi)線是重錘,缺一不可。能贏球就好。”
科比一如既往地冷靜,但偶爾在訓(xùn)練中,他會(huì)指著那些懸掛在球館上空的、屬于“Showtime”時(shí)代的冠軍旗幟,對(duì)陸鳴說(shuō):“看到那些了嗎?那是用一場(chǎng)場(chǎng)勝利,一次次讓人窒息的進(jìn)攻贏來(lái)的。我們還差得遠(yuǎn)。”
這話與其說(shuō)是鞭策,不如說(shuō)是一種認(rèn)可和期許。他將現(xiàn)在這支球隊(duì)與那段傳奇歷史隱隱聯(lián)系了起來(lái)。
壓力也隨之而來(lái)。對(duì)手越來(lái)越注重退防速度,甚至?xí)iT安排一個(gè)人負(fù)責(zé)“堵槍眼”,在陸鳴快下時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)犯規(guī),寧愿送他上罰球線,也不愿背景板。
這也逼著陸鳴不斷進(jìn)化。他開始練習(xí)在高速奔跑中更穩(wěn)定地接各種角度和旋轉(zhuǎn)的傳球,練習(xí)在空中對(duì)抗后的終結(jié)技巧,甚至開始嘗試在快攻中偶爾分球給跟進(jìn)的隊(duì)友。
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一次快攻中,陸鳴接科比較短的長(zhǎng)傳,面前有防守人攔路,他沒有強(qiáng)行起跳,而是在空中一個(gè)小拉桿,將球分給了側(cè)翼跟進(jìn)的武賈西奇,后者命中空位三分。
“漂亮的選擇!陸鳴成熟了!他學(xué)會(huì)了閱讀防守,不僅僅是轟炸籃筐!”解說(shuō)稱贊道。
賽后,記者問及這次分球,陸鳴叉著腰,一臉“基操勿六”的表情:“這不是很正常嗎?我早就說(shuō)過(guò),我打球是用腦子的。以前直接扣是因?yàn)闄C(jī)會(huì)太好,不扣對(duì)不起老大的傳球?,F(xiàn)在對(duì)手學(xué)聰明了,那我自然要換個(gè)方式教育他們。這叫隨機(jī)應(yīng)變,懂嗎?”
雖然語(yǔ)氣依舊囂張,但話里的內(nèi)容卻顯示著他的成長(zhǎng)。
系統(tǒng)的提示也印證了這一點(diǎn):
【快攻處理球能力提升。。?!酒づ罱M織前鋒意識(shí)】效果顯現(xiàn)。。?!?/p>
【面對(duì)針對(duì)性防守做出正確閱讀。。?;@球智商微幅提升。。?!?/p>
【獎(jiǎng)勵(lì)自由屬性點(diǎn)x2!】
【建議:繼續(xù)豐富快攻中的終結(jié)手段及分球選擇?!?/p>
球迷們的期待,媒體的炒作,名宿的隱約認(rèn)可…這一切都化作了無(wú)形的動(dòng)力,推動(dòng)著湖人隊(duì)不斷前進(jìn),也推動(dòng)著陸鳴變得更加全面。
他們或許永遠(yuǎn)無(wú)法完全復(fù)制“Showtime”的奇跡,但他們正在用自己的方式,打造一個(gè)屬于這個(gè)時(shí)代的、同樣令人興奮的紫金傳奇。
每一記科比的長(zhǎng)傳,每一次陸鳴的飛天,都不僅僅是為了兩分,更是為了回應(yīng)那份沉甸甸的期待,為了在那片屬于湖人隊(duì)的璀璨星空中,留下屬于自己的、耀眼的光芒。Showtime的精神——華麗、團(tuán)隊(duì)、勝利——正在斯臺(tái)普斯中心,悄然復(fù)蘇。
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