從山頂?shù)挠^景平臺望下去,有一覽眾山小的感覺,只見山腳的文峰塔聳立在郁郁蔥蔥的松樹林里,在綠樹掩映下,金色的琉璃瓦閃著耀眼的光芒,露出一角的磚紅色飛檐平添一種天上宮闕的意境。
半山腰的何仙姑廟香火鼎盛,煙霧繚繞,紅墻綠瓦,猶如神仙洞府一般,神秘莫測。
山下的流溪河則好像一條玉帶環(huán)繞著縣城,靜靜地流淌著,奔流向南不復(fù)回。
“如此美景,不可無詩啊。”縣學(xué)師兄有感而發(fā),提議大家吟詩助興。
眾人紛紛響應(yīng),陸笙率先開口,一首五言絕句,將這重陽登高所見之景描繪得栩栩如生,贏得一片喝彩。
緊接著,黎湛也不甘示弱,一首七言律詩,氣勢磅礴,盡顯文采。
輪到陳遠文時,他沉思片刻,緩緩吟道:“重陽登高風(fēng)云巔,三河匯流玉帶連。文峰塔影松間立,仙姑廟煙云外懸?!?/p>
眾人聽后,齊齊拍案叫絕,皆贊其意境深遠,將今日所見之景與風(fēng)云嶺的文峰塔和仙姑廟的人文風(fēng)情巧妙融合,當(dāng)為今日最佳。
大家在觀景平臺上談詩論文,分享著各自的見解和感悟,不知不覺已到晌午。此時,肚子傳來的咕嚕聲打破了這文雅的氛圍,眾人相視大笑。
于是,他們尋了一處涼亭,拿出事先準(zhǔn)備好的糕點、水果和茶水等物,互相分享美食,享受著這登高后的愜意午餐,歡聲笑語回蕩在山頂之上。
午歇完后,意猶未盡的學(xué)子們提議上一波才藝,陳遠文三人不禁苦笑,他們?nèi)藷o論是在縣學(xué)還是在廣州府的粵秀書院插班借讀時,都是一門心思想著只讀圣賢書,與科舉無關(guān)的才藝,如彈琴、騎馬和射箭等等,都無暇進修,三人都是打定主意等院試過后再好好補修一下這些興趣課程,想不到這么快就要露怯了。
黎湛還好一點,小時跟著他爹學(xué)過一段時間古琴,勉勉強強應(yīng)該還能彈一曲;陸笙則喜歡畫畫,水墨畫有一定的功底,陳遠文在這方面就有點差強人意了。
因此,在其他人都在努力展現(xiàn)自己的才藝的時候,陳遠文在苦苦思索自己有什么才藝可以施展,結(jié)果想了老半天都沒有想出來。
他下定決心,這次回廣州府后一定要好好選一門樂器研習(xí)一下,以后這種文人墨客雅士聚會的場合,沒有一門拿得出手的才藝還真不敢出來混啊。
幸運的是,也許是因為今天陳遠文的那首詩非常出眾,大出風(fēng)頭,因此在他謙虛地表示自己沒有拿得出手的才藝時,師兄們居然輕易就放過他了。
于是,陳遠文得以好好地欣賞縣學(xué)各位同窗好友的才藝,果然能夠考上縣學(xué)的都無弱手,前面一個個都說“略懂皮毛”,結(jié)果一上場,各個琴棋書畫樣樣精通,技驚四座,引得陌生的游人聽到后都忍不住駐足觀看,到精彩處更是掌聲不絕。
學(xué)子們的競技熱情越發(fā)高漲,一個個都拿出十二分精神,拿出自己的最高競技狀態(tài),在里三層外三層的包圍下,盡情表演。
幾位擅長畫畫的高手,更是擺開陣勢,現(xiàn)場即席揮毫,記錄這一熱鬧非凡的畫面。
陳遠文也不好干坐著,他積極地幫忙磨墨、遞筆、展紙,混跡其中,主打一個積極參與,泯然眾人。
鬧到日落西山,一行人才盡興而歸。
陳遠文知道,隨著年歲的增長,大家際遇的變化,多年后憶起今日事,應(yīng)當(dāng)會感嘆:“欲買桂花同載酒,終不似,少年游”吧!