兩人相視一眼,都從對方眼中看到了同樣的驚恐。
開什么玩笑,這丫頭還想跑到外面去畫墻!
周譯趕緊補充:“外面的墻是大家的,不能亂畫。
那樣是不對的,會被警察叔叔批評的。”
林知微也連忙接上:“對,那樣是不文明的行為?!?/p>
前段時間,他倆在認(rèn)顏色的時候,聞舒窈說,可以讓他們嘗試涂鴉。
這年齡的孩子,所謂涂鴉并不是繪畫,而是通過胡亂涂抹來鍛煉手眼協(xié)調(diào)、色彩感知和創(chuàng)造力。
只是沒想到,這倆小家伙會把“涂鴉”
的戰(zhàn)場搬到家里墻壁上來。
林知微明白了事情的經(jīng)過,她蹲下身子,與兩個孩子保持同一高度,語氣溫和耐心:“安安,南南,奶奶說的涂鴉,是在紙上畫,不是墻上。
屋里的墻不是用來畫畫的?!?/p>
安安似乎還是有些不服氣:“我想畫大大的花?!?/p>
南南也點點頭,附和道:“大大的?!?/p>
看著兩個小家伙一本正經(jīng)的模樣,周譯心里的氣早就消得差不多了。
怎么能真怪他們呢?他伸手揉了揉南南毛茸茸的小腦袋,笑著說:“行啊,那下次爸爸給你們買大大的畫紙,你們想畫多大就畫多大。
但是要記住,只能在紙上畫,不能在墻上畫,知道了嗎?”
安安想了想,最終點了點頭:“知道了?!?/p>
南南也跟著點頭:“知道。”
林知微這才長長舒了口氣,把兩個孩子摟在懷里,心里又氣又好笑。
她環(huán)顧四周,看著那面被徹底“改造”
的墻,心里無奈,卻也忍不住失笑。
這大概就是養(yǎng)育孩子的家庭必須經(jīng)歷的“成長的煩惱”
吧。
未來可能還會有更多這樣哭笑不得的時刻,但這些色彩斑斕的“痕跡”
,不也正是他們一家人共同的記憶嗎?