房華的心也猛地一跳,隨即一股火氣就涌了上來。她認識這個男孩,五年級的學生,出了名的調(diào)皮搗蛋。但這種無故擾亂課堂秩序的行為,實在太過于分了。
“同學們不要怕,繼續(xù)畫你們的畫。”房華先安撫了一下受驚的學生,然后快步走到教室門口,對著那個快跑到走廊盡頭的背影嚴厲地喊道:“張磊!你給我回來!”
張磊停住了腳步,磨磨蹭蹭地走了回來,站在教室門口,低著頭,但臉上還是一副不服氣的樣子。
“你為什么這么做?”房華站在他面前。
張磊別開臉,嘴唇抿成一條直線。
”轉(zhuǎn)過來,看著我。”
他梗著脖子,視線瞥向窗外,一副“你能拿我怎么樣”的架勢。
見他這種態(tài)度,房華更加生氣了。
“好,你不說是吧。”房華深吸一口氣,指向教室后方那片空著的地方,“既然你不想解釋,那就先去后面站著,面向墻壁,好好反省一下你自己的行為!立刻!”
張磊從鼻子里發(fā)出一聲不屑的“哼”,極不情愿地,趿拉著步子挪到教室后面。他并沒有老老實實地面壁,而是斜靠著墻,歪著頭,腳尖還不耐煩地在地面上來回蹭著。
“站好!”房華再次命令道。
他這才把身體稍微擺正了一點,但眼神依舊飄忽。
教室里重新恢復了安靜,孩子們繼續(xù)畫畫,眼神時不時好奇地瞟向后面那個被罰站的學生。
下課鈴聲響起,這是下午最后一節(jié)課。
還沒等房華說出“下課”兩個字,張磊“嗖”地一聲從后門竄了出去。他的腳步聲在走廊里發(fā)出回響,迅速遠去。
教室里的孩子們又被這動靜嚇了一跳,齊刷刷地看向后門,然后又怯生生地望向房華。
房華的手還停在半空,那句“同學們下課”卡在喉嚨里。
“組長把畫給收上來就下課吧,同學們路上注意安全?!彼f道。
房華把課本和那疊收上來的畫拿回辦公室,慢慢整理著。
錢安這幾天還沒去新工地,在家負責買菜做飯,她就不用像往常一樣火急火燎地趕回去買菜張羅晚飯。
辦公室里還有幾位老師在。她看見五年級的班主任趙老師正坐在自己位置上,埋頭批改著作業(yè)。
“趙老師,還沒回去???”房華打了個招呼。
“唉,批作文呢,快不了?!壁w老師抬起頭,推了推眼鏡。
房華順勢問道,“對了趙老師,想問一下,你們班今天下午最后一節(jié),是什么課?”
“最后一節(jié)?”趙老師想了想,她拿起一旁的課表,“是體育課。怎么了,有事?”
房華便把剛剛的事情,原原本本地說了出來。
房華每說一句,趙老師的眉頭就鎖得更緊。
“怎么又是他!”趙老師把手中的紅筆“啪”地往作業(yè)本上一放。