校長臉上帶著為難:“我們都相信你,家長情緒比較激動,先過來解釋一下情況吧。”
兩人正要往辦公室走,一個扎著馬尾辮的女孩抱著作業(yè)本迎面走來,房華班上的班長房曉曉,她顯然聽到了剛才的對話,小臉上寫滿了擔(dān)憂。
房華叮囑她:“曉曉,你讓大家繼續(xù)早讀,要是等一下上課我還沒來,就讓大家先預(yù)習(xí)。”
房華和校長一前一后走向辦公室,
一個頭發(fā)花白的老太太正激動地對著趙老師比劃,旁邊站著一個皮膚黝黑身材壯實的中年男人,他雙手叉腰,滿臉怒氣。男人一見房華進來,眼睛立刻瞪圓了,粗聲粗氣地喝道:
“就你!昨天打了我兒子兩巴掌是吧?”
房華被這莫須有的指控氣得臉色發(fā)白,她強壓著火氣,盡量平靜地說:“這位家長,您先別激動。我昨天確實讓張磊罰站了,因為他無故闖進我們二年級教室大喊大叫,嚴重擾亂了課堂秩序。但我絕對沒有動手打他,一下都沒有?!?/p>
“你放屁!”老太太猛地一拍桌子,聲音放大,“我孫子回家臉都是紅的!哭了半宿!不是你打的還能是誰?”
趙老師趕緊打圓場:“張磊奶奶,張磊爸爸,我們都了解過情況了。李老師是位很負責(zé)的老師,她……”
“了解什么?你們老師就會互相包庇!”張磊父親打斷趙老師的話,手指幾乎戳到房華面前,“我告訴你,我兒子再不對,也輪不到你動手!別以為我們家里沒人就好欺負!”
校長趕緊走上前擋在了兩人之間:“這位家長你先冷靜一下?!?/p>
她轉(zhuǎn)向趙老師,“去把張磊同學(xué)叫來辦公室,當(dāng)面對質(zhì)。”
趙老師很快帶著張磊回來了。男孩低著頭,不敢看房華,縮在他父親身邊。
“小磊,你看著爸說,”男人一把將兒子拽到身前,“昨天是不是這個老師打你了?”
張磊飛快地抬眼瞥了一下房華,小說說道:“……是?!?/p>
“你聽到?jīng)]有!我兒子親口說的!”男人立刻像是抓住了鐵證。
就在雙方僵持不下時,一個清脆的童聲在辦公室門口響起:
“你有證據(jù)嗎?”
眾人一愣,循聲望去。只見房曉曉站在門口,小臉因激動而漲紅,她目光毫不畏懼地直視著張磊的父親,重復(fù)道:“你憑什么冤枉我們房老師?你有證據(jù)嗎?房老師從來不打?qū)W生!”
張磊父親被這突然殺出來的“程咬金”弄懵了,隨即惱羞成怒:“哪里來的小丫頭片子,這里輪得到你說話?一邊去!”
“曉曉……”房華心頭一暖,同時又擔(dān)心孩子被牽連,想讓她先離開。
校長此時抬手制止了房華的勸阻,他環(huán)視了一下情緒激動的雙方,沉聲說道:“既然雙方說法完全不一樣,爭下去也沒有結(jié)果。我們講究事實證據(jù)。不如現(xiàn)在就去二年級教室,當(dāng)時在場的孩子們都是見證人,聽聽他們怎么說。張磊,你也一起去?!?/p>
聽到這話,張磊明顯地身體一僵,臉上露出慌亂和抗拒的神色,腳步往后縮。
“走??!怕什么?去就跟他們對質(zhì)!”他父親不明就里,見他扭捏,反而更加確信是老師理虧,用力拉著他的胳膊。