渡邊澈把簧片含進(jìn)嘴里,試著吹了短短的一小句。
陌生的雙簧管,迅速變成了他的樣子。
“我沒問題了?!卑鸦善瑥淖炖锶〕觯f。
云北吹奏部的人,一個(gè)個(gè)雙眼冒光地看著他,除了坐在他身邊的鬼頭知里。她此時(shí)正眼睛虛無地盯著某處,露出思索的神情。
“請?jiān)俅狄欢危 比ё诱Z氣堅(jiān)決地請求道。
光是單純的音階就美極了,厲害的人演奏起來真的好厲害。
“不是要合奏嗎?”渡邊澈說。
“沒關(guān)系!”一位矮個(gè)子的女生雙手握拳,腳尖著地的大喊。
渡邊澈被她的熱情嚇了一跳,想了想:“好吧,吹一小段應(yīng)該來得及?!?/p>
幾首基礎(chǔ)練習(xí)用的曲子,緩緩從雙簧管上擴(kuò)散開來,令人心臟顫抖、雞皮疙瘩豎起的音色,穿透整個(gè)音樂教室。
三千子默默傾聽,心蕩神馳。
演奏很快結(jié)束,吹奏部的眾人不僅是佩服,甚至目瞪口呆。
明明是同一首曲子,但不知道為什么,渡邊澈釋放出來的每一個(gè)音符,比任何人都要華美,讓人無法抵抗。
三千子認(rèn)為這就是音樂有趣的地方,同時(shí)也對這個(gè)事實(shí)感到害怕,需要鼓足勇氣,才能直視自己與別人的巨大差距。
“對了!”三千子突然想到一個(gè)好主意,“合奏的時(shí)候,不如連上校內(nèi)廣播怎么樣?讓全校的同學(xué)一起聽!”
“贊成!”
“而且正好是午休!”
“可是我會(huì)緊張。。。。。。??!不行不行!大腦已經(jīng)開始混亂了!曲譜!曲譜!曲譜在哪里?!”