齋藤惠介很快也跑進(jìn)教室。
他把書(shū)包往桌上一扔,從抽屜里拿出一本書(shū),對(duì)著自己扇著。
“這天氣是越來(lái)越熱了,跑兩步就出汗,什么時(shí)候才可以換夏季校服?!彼г沟馈?/p>
“六月?!?/p>
昨天因?yàn)楂@得「博聞強(qiáng)記」心里有點(diǎn)小小的興奮,渡邊澈一不小心把《神川私塾學(xué)生手冊(cè)》全背了下來(lái)。
穿著打扮,男生頭發(fā)多長(zhǎng),女生頭發(fā)多短,幾月幾號(hào)是校慶日,文化祭和體育祭是什么時(shí)候,已經(jīng)全部了然于胸。
正因?yàn)槿绱耍憛捛逡皠C了。
創(chuàng)立社團(tuán)一定要五人以上,有明確的顧問(wèn)老師、名稱、部長(zhǎng)和活動(dòng)內(nèi)容?;顒?dòng)內(nèi)容必須符合充滿創(chuàng)造力與活力的校園精神。
人數(shù)一,呵;人類觀察部,呵;用實(shí)力挑釁其他社團(tuán),觀察他們的反應(yīng),呵!
渡邊澈嫉妒到質(zhì)壁分離!
另外,質(zhì)壁分離是指把液泡發(fā)育良好的植物細(xì)胞浸在高滲溶液中時(shí),原生質(zhì)收縮而和細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象。
它是植物生活細(xì)胞所具有的一種特性。
隨機(jī)抽背知識(shí)點(diǎn),完美通過(guò)。
他暗自點(diǎn)頭,記性不錯(cuò),不愧是了不起的渡邊。
“我當(dāng)然知道是六月份!”齋藤惠介說(shuō),“我的意思是為什么不能早點(diǎn)換,五月也很熱??!”
“心靜自然涼?!?/p>
渡邊澈很瘦,很快不感覺(jué)到熱了,于是把領(lǐng)帶重新系好,避免被風(fēng)紀(jì)委員的人抓住扣分。
不一會(huì)兒,晨練結(jié)束的國(guó)井修一邊大口喝水,一邊走進(jìn)教室,搶過(guò)齋藤惠介手里的書(shū),對(duì)著領(lǐng)口里使勁扇。
“你自己沒(méi)書(shū)嗎?”
“熱,不想動(dòng)?!?/p>