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第227章 這首歌，能不能讓我唱一次？（第2頁）

“孟導(dǎo)，齊總監(jiān)，別急，也別驚訝。我這兄弟……他寫歌，向來都是現(xiàn)場創(chuàng)作，你們習(xí)慣了就好了?！?/p>

在三人錯愕的注視中，許念仿佛瞬間進(jìn)入了另一個次元。

他隨手拿起桌上的五線譜本，擰開筆帽。

筆尖觸及紙張的剎那，整個人的氣場都變了。

一個個音符像是擁有了生命，爭先恐后地從他的筆下奔涌而出。

他的學(xué)生們對此早已見怪不怪，該喝水的喝水，該刷手機(jī)的刷手機(jī)，仿佛這石破天驚的“現(xiàn)場創(chuàng)作”，不過是課堂上的一次隨堂練習(xí)。

前后不過幾分鐘，一段完整的旋律便躍然紙上。

許念頭也未抬，直接將本子推給了對面的齊永峰。

王彬的好奇心被徹底勾了起來，立刻伸長了脖子湊過去看。

許念卻沒理會任何人，拿起另一張白紙，繼續(xù)書寫。

這一次，是歌詞。

齊永峰扶了扶眼鏡，目光掃過那行云流水的譜子，他試探性地評價道：“許老師，這旋律……很溫暖。是首民謠？”

“嗯?！?/p>

許念從鼻子里發(fā)出一個單音，手里的筆絲毫未停。

孟子剛急得像熱鍋上的螞蟻，他用胳膊肘狠狠撞了一下齊永峰，用眼神瘋狂示意：到底行不行？給個準(zhǔn)話！

齊永峰會意，身體前傾，壓低聲音貼著孟子剛的耳朵說：“旋律是頂級的，但歌詞才是魂?，F(xiàn)在不好說?！?/p>

王彬在心里默唱著那段旋律，卻暗自撇嘴：旋律是還不錯，但是太平了，也沒什么驚艷的地方……難道玄機(jī)全在詞里？

又過了幾分鐘，歌詞一揮而就。

許念冷靜地拍照上傳版權(quán)網(wǎng)，做完這一切，才將寫滿歌詞的紙遞了過去：“齊總監(jiān)，勞煩工作人員整理一下，打印幾份吧?！?/p>

很快，帶著油墨溫?zé)岬那V分發(fā)到了每個人手中。

所有人的目光，第一時間都落在了歌名上。

——《我記得》。

眾人帶著一絲好奇，向下看去。

鄭濤看得最快，可剛看兩句，眉頭就擰成了疙瘩：“老許，‘我?guī)е壬眢w重的行李，游入尼羅河底’……這什么玩意兒？這期主題不是寫媽嗎？”

“你這歌里，媽在哪兒呢？”

許念掃視一圈，發(fā)現(xiàn)除了王彬和石青青還埋頭苦讀，其他人臉上都掛著同款的困惑。

許念心里想著，看來還是得解釋一下。

但這首歌真的適合直播嗎？

歌詞的理解門檻確實(shí)有點(diǎn)高。