“方主任!”一個(gè)戴眼鏡的男生忽然沖到方國(guó)棟面前,正是上次追著要譜子的那位。
他雙眼放光,激動(dòng)地指著方國(guó)棟手里的譜子:“您拿的……就是許念老師的新歌嗎?能、能讓我看看嗎?”
方國(guó)棟卻看也沒看他,而是鄭重地將那份尚有墨香的曲譜,遞到了馬伯臣的手中。
“馬校長(zhǎng),您先過目。這首歌,我聽過排練了?!彼車|(zhì)疑的目光,擲地有聲地說,“非常優(yōu)秀!是我這十年聽過最優(yōu)秀的紅歌,沒有之一!”
“還這十年……”馬宇忍不住又陰陽(yáng)怪氣地頂了一句,“方大主任的牛,真是隨口就來??!”
周圍立刻又響起一片附和之聲:
“許念在輕音樂上是厲害,但這是紅歌!他懂什么是紅歌嗎?”
一位資深的老教師更是不留情面:“方國(guó)棟,別以為許念給你們編導(dǎo)系掙了次臉,你就能把他吹上天!”
就在這一片沸反盈天的質(zhì)疑聲中,馬伯臣、曹志學(xué)、程琛三人,已經(jīng)把腦袋湊到了一起,目光落在了那份曲譜之上。
成霜被淹沒在人聲里,急得想辯解,卻根本插不進(jìn)話。
忽然,有人發(fā)現(xiàn),場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了一幅詭異的畫面——
爭(zhēng)論的中心,那三位湊在一起看譜的大佬,竟仿佛被抽離了現(xiàn)場(chǎng)。
他們一動(dòng)不動(dòng),對(duì)周圍的鼎沸人聲充耳不聞,三雙眼睛,死死地釘在那份薄薄的曲譜上!
成霜想起了前兩天學(xué)生們對(duì)她的抱怨。
她深吸一口氣,覺得自己不能再軟弱下去了。
她漲紅了臉,鼓足了畢生的勇氣,對(duì)著那幾個(gè)說風(fēng)涼話的資深老師大聲喊道:
“你們別不信!這首歌……就是很優(yōu)秀!我……我都聽哭了!”
“成霜?”那幾位老師見一個(gè)邊緣系的副主任也敢插話,臉上寫滿了不屑,“你一個(gè)搞編導(dǎo)的,懂什么叫優(yōu)秀嗎?聽首歌就哭哭啼啼,你有審美嗎?”
一句話,噎得成霜滿臉通紅,再也說不出一個(gè)字。
就在這時(shí)——
馬伯臣校長(zhǎng)的目光終于從曲譜上抬起。
他沒有說話。
下一秒,他“霍”地從椅子上站起!
那動(dòng)作,帶起一陣勁風(fēng)。
他雙眼放光,在原地激動(dòng)地踱步,最后猛地一頓,不容置喙地發(fā)布命令:
“老曹!老程!你們倆,立刻帶上‘國(guó)慶獻(xiàn)禮’項(xiàng)目組全體成員,先去202!”
“我,現(xiàn)在就去找校長(zhǎng)!”