“臥槽!”一旁的楊銘直接爆了粗口,他緊握著歌詞的紙張,聲音因激動而顫抖,“老師!您這寫的!我看得……眼睛都熱了!快他媽哭了!”
很多人都是同樣的感覺,他們紛紛激動地附和道:
“老師,這歌詞太感動了!”
“您描寫的祖國,就是這個感覺呀!就是我心里對祖國最真實的感受!”
“以前那些老紅歌,很多歌詞也不是不行,但是……沒有您描繪得這么準確,這么深切!”
“老師,您確實是寫出了我們這代人,對祖國的那份真實而熾熱的情感!”
許念此刻,倒是比較關心何慧婷,那個來自臺灣的姑娘,看到這段歌詞,會是什么感想。
他目光投向她,輕聲問道:“慧婷,你覺得,這歌詞怎么樣?”
何慧婷的眼眶,也早已紅紅的了,晶瑩的淚光在她眼中打轉(zhuǎn)。
她看著手里的歌詞,聲音帶著哽咽:
“我阿公……他就是從江西這邊過過去的。”
“他這輩子最大的遺憾,就是當年來了臺灣以後,就再也……回不去了,心里一直掛念著大陸的老家。”
她深吸一口氣,努力平復情緒,然后聲音變得更加沙啞,帶著一種沉甸甸的追憶:
“老師,我跟您說……如果我阿公還在的話……”
“今天,他要是聽到你寫的這首歌,他真的、真的會非常喜歡?!?/p>
“您……您寫的,根本就是我阿公……當年對祖國的那份……”
“情—感—啊!”
這話從何慧婷這個特殊身份的嘴里說出來,讓大家對這首歌的情感共鳴,又加深了一個層次。
許多人沉默了,感受到了一種更宏大、更復雜的深沉情愫。
許念聽到這,也不由得有些感動。
他抬手,輕輕拍了拍何慧婷的肩膀,沒有說什么,只是給了她一個安慰的眼神。
他收拾了一下情緒,將所有人的目光再次拉回到自己身上,聲音堅定:“好!還是十分鐘,熟悉下面剩下的歌詞。這一次,咱們完整的,來一次排練!”
他又把藍三妹和張蕊兒叫到了身邊,開始細致地交代華彩部分,以及它們與歌詞之間如何完美配合的細節(jié)。
藍三妹立刻認真地和許念探討起來,她將他交代的每一個細節(jié),每一個表情、每一絲情感變化,都一絲不茍地記在了心里,眼中是對藝術的極致認真。
而此刻的張蕊兒,再看向許念時,眼神里已經(jīng)沒有任何那種疙瘩和芥蒂了。
她的目光清澈而認真,帶著一種被理解后的信任。
她現(xiàn)在覺得,能寫出這樣一首歌,能擁有如此深刻情感和高尚品格的人,肯定,不會是那種會騷擾自己姐姐的人渣。