‘可以啊!’他內(nèi)心贊嘆,‘這嗓音……雖然比藍(lán)三妹那驚為天人的清亮差了一絲,但也絕對(duì)是百里挑一的好苗子!’
張蕊兒一連唱完四個(gè)音,然后便有些緊張地看著許念,等待宣判。
可許念只是低著頭,一言不發(fā),似乎在思索著什么。
張蕊兒終于忍不住,問(wèn)道:“老師,我是不是也去女2聲部?”
“不?!痹S念抬起頭,給出了一個(gè)讓所有人,包括張蕊兒自己都瞠目結(jié)舌的答案,“你和三妹一樣,唱華彩。”
“嘩——!”
全場(chǎng)嘩然!
同學(xué)們都愣住了,女同學(xué)們親眼目睹了上午兩人勢(shì)同水火的沖突,誰(shuí)都沒(méi)想到,許念竟然會(huì)將如此重要的聲部,交給“仇人”張蕊兒。
何慧婷更是在隊(duì)伍里小聲酸道:
“蛤?搞什麼鬼啊?上午不是還在鬧脾氣,怎麼現(xiàn)在就沒(méi)事了喔?”
“該不會(huì)是許老師…看蕊兒長(zhǎng)得比較可愛(ài),就被她迷住了喔?”
“啊我也是正妹欸!吼~為什麼就不讓我唱那個(gè)華彩啦!偏心!”
她那副酸溜溜又搞怪賣(mài)萌的樣子,引得周?chē)瑢W(xué)一陣壓抑的偷笑。
選拔完女聲,許念又用同樣的方式,將男生分成了男3和男4兩個(gè)聲部。
楊銘和徐瑞毫無(wú)懸念地去了更考驗(yàn)力量的男4。
而孟云澤因?yàn)樯瞄L(zhǎng)打鼓,被許念直接任命為打擊樂(lè)手,徐瑞立刻去找來(lái)一個(gè)卡洪鼓交給他。
不一會(huì)兒,石青青抱著一摞還散發(fā)著油墨清香的曲譜跑了回來(lái)。
許念讓她試了幾個(gè)音,最后,她被分到了女1聲部。
當(dāng)樂(lè)譜分發(fā)到每個(gè)人手中時(shí),原本還有些嘈雜的教室瞬間歸于沉寂。
所有人都低下頭,默默地在心中哼唱著譜子上的旋律。
“許老師……”何慧婷只是跟著旋律哼了第一段,就忍不住抬頭感慨,“天啊……你這個(gè)開(kāi)頭,也太療癒了吧!”
“是啊,”石青青跟著點(diǎn)頭,“這段旋律,讓人感覺(jué)特別溫暖,而且特別舒服?!?/p>
徐瑞則緊鎖眉頭,仔細(xì)地揣摩著旋律的走向。
他能感覺(jué)到那份溫暖,甚至在溫暖之中,還品出了一絲難以言喻的虔誠(chéng)。
但因?yàn)闆](méi)有歌詞,更深層的情感他始終無(wú)法抓住。
角落里的孟云澤,也是同樣的想法。
“好了,”許念拍了拍手,將所有人的注意力拉了回來(lái),“各自熟悉一下自己聲部的旋律,快速過(guò)幾遍?!?/p>