第二天,周一。
早高峰的公交車?yán)飻D得像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭,許念抓著吊環(huán),隨著車身昏昏欲睡地?fù)u晃著。
腦袋里回想著昨天螢火蟲(chóng)給他的私信,他當(dāng)時(shí)就回了一句:【哥真的不是壞人,你到底是誰(shuí)呀?】
但是螢火蟲(chóng)最后也沒(méi)回。
忽然,他感覺(jué)到旁邊有兩個(gè)乘客在對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn),小聲地議論著什么。
“你看,是不是他?”
“好像是……有點(diǎn)像……”
終于,一個(gè)膽子大點(diǎn)的湊了過(guò)來(lái),試探性地問(wèn)道:“您好,請(qǐng)問(wèn)……您是不是《我愛(ài)你中國(guó)》的那個(gè)指揮老師?”
許念愣了一下,隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這倆人還主動(dòng)跟他合了個(gè)影。
那一瞬間,他第一次有了一丁點(diǎn)當(dāng)名人的感覺(jué),很奇妙,也很新鮮。
下了車,走進(jìn)熟悉的華藝校園,時(shí)間才剛過(guò)八點(diǎn)。
許念感覺(jué)自己的腳步都輕快了幾分,內(nèi)心有種說(shuō)不清道不明的小興奮,整個(gè)人都輕飄飄的。
他一邊往自己那間小小的輔導(dǎo)員辦公室走,一邊心里盤算著。
“國(guó)慶獻(xiàn)禮”活動(dòng)總算是過(guò)去了,學(xué)校的一切又恢復(fù)了往日的平靜。
這意味著,他又得干回那份枯燥的輔導(dǎo)員本職工作了。
他剛在路上用手機(jī)翻了下工作群的安排,果不其然,還是統(tǒng)計(jì)他們班學(xué)生信息那一套,填不完的表格,收不完的反饋。
不過(guò)許念發(fā)現(xiàn)今天上午不是很忙,他準(zhǔn)備回到辦公室,花個(gè)半小時(shí)把活兒干完,然后心安理得地摸一上午的魚(yú)。
然而,當(dāng)他走到教學(xué)樓前的林蔭道時(shí),他發(fā)現(xiàn)事情有點(diǎn)不對(duì)勁。
周圍路過(guò)的學(xué)生,看他的眼神全都變了。
不再是以前的那種平淡,而是帶著好奇、崇拜,甚至是一絲狂熱。
“許老師早!”
幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)大膽地貼了上來(lái),主動(dòng)跟他打招呼。
很快越來(lái)越多的人圍了過(guò)來(lái),慢慢地竟把許念圍成了一個(gè)小小的圈。