孫國(guó)濤在進(jìn)去之前,特意停下腳步,回頭對(duì)賈隊(duì)長(zhǎng)又吩咐了一句:“外人一個(gè)都不許放進(jìn)來(lái)了!聽見(jiàn)沒(méi)有?一會(huì)兒‘許念文化’那邊會(huì)來(lái)幾個(gè)人,你核對(duì)一下身份,把他們放進(jìn)來(lái)就可以。”
賈隊(duì)長(zhǎng)面露為難,小聲請(qǐng)示道:“孫校長(zhǎng),那……范主任和伍主任他們呢?”他指了指還僵在原地、面如死灰的范永民和伍炎,“這倆……一直在這兒?jiǎn)鑶柙摹!?/p>
孫國(guó)濤看都懶得看那兩人一眼,嘴角勾起一抹輕蔑的冷笑,揮了揮手,聲音里充滿了不屑:
“搭理他們干嘛?本來(lái)是想讓他們進(jìn)來(lái)開開眼的,沒(méi)想到這倆貨想來(lái)找事?,F(xiàn)在趙部長(zhǎng)親自來(lái)了,還能讓他們進(jìn)?讓他倆哪兒涼快哪兒待著去!”
“是!孫校長(zhǎng)!”
賈隊(duì)長(zhǎng)響亮地應(yīng)了一聲,感覺(jué)心頭壓著的大石瞬間被搬開,整個(gè)人都輕松了。
他轉(zhuǎn)過(guò)身,看著范永民和伍炎那副失魂落魄的樣子,腰桿挺得筆直,眼神里充滿了揚(yáng)眉吐氣的快意。
上午十點(diǎn)的陽(yáng)光,將一號(hào)排練室巨大的落地窗裁成一道道明亮的金色光軌,無(wú)數(shù)微塵在光軌中上下浮沉。
空氣中,琴弦的余振尚未完全消散,松香的微澀與鋼琴木質(zhì)的沉穩(wěn)氣息,依舊在悄然交織。
許念和胡文慧,已將整部《梁?!泛暇毩巳椤?/p>
每一次磨合,都有一種塵封的默契被重新喚醒。
樂(lè)句的銜接、情感的遞進(jìn)、乃至一個(gè)呼吸的交換,都漸入佳境。
他們都對(duì)這個(gè)進(jìn)度感到驚喜,尤其是胡文慧。
她已然徹底沉入那音樂(lè)構(gòu)筑的凄美世界。
當(dāng)弓弦淌出“化蝶”那段羽化登仙的旋律時(shí),她能清晰地感覺(jué)到自己的靈魂正隨著音符一同升華。
那份源自心底的戰(zhàn)栗與感動(dòng),讓她每一次演奏至此,眼角都無(wú)法抑制地濕潤(rùn)。
手中的“星海”不再是一把提琴,它就是祝英臺(tái)那顆不屈、熱烈而破碎的心。
許念則更像一個(gè)冷靜的造物主,欣賞著這幅由他親手描繪、正在趨于完美的畫卷。
他無(wú)比篤定,這次的表演必將成為傳奇。
登峰造極的胡文慧、擁有魔力的“星?!?、脫胎于千古絕唱的《梁?!?,三者相加,是真正的天作之合。
然而,對(duì)藝術(shù)的求索,永無(wú)止境。
胡文慧放下琴弓,指尖點(diǎn)在面前攤開的曲譜上,秀眉微蹙,語(yǔ)氣不容置喙:
“許念,‘抗婚’這一段,你的鋼琴力度,不夠?!?/p>
許念正靠在琴凳上揉著發(fā)酸的手指,聞言無(wú)奈地?cái)傞_手:“大姐,是你這把‘星?!缘懒?,簡(jiǎn)直是個(gè)音色流氓!它的高音一出來(lái),就像一道金光直接劈進(jìn)人腦子里,穿透力無(wú)人能及。我這臺(tái)斯坦威都快被我按出火星子了!”
“那也不行!”胡文慧的態(tài)度極為堅(jiān)決,她用弓尾重重點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)標(biāo)記著“激動(dòng)地”的章節(jié),“你看清楚,抗婚這一段譜子上寫的是什么?是反抗!是祝英臺(tái)寧死不從的決心!我的快弓和碎弓是在吶喊,你那邊的和弦就必須是拍過(guò)來(lái)的驚濤駭浪!是支撐,更是共鳴!”
許念有些憊懶地向后靠去,嘟囔著:“哎呀,你得講道理嘛。協(xié)奏曲,協(xié)奏曲,當(dāng)然是你小提琴為主,聚光燈打在你身上,我弱一點(diǎn)才能凸顯你啊?!?/p>
“不對(duì)!”胡文慧的情緒忽然激動(dòng)起來(lái),她向前一步,一雙湛亮的眸子死死盯著許念,“這曲子是梁山伯與祝英臺(tái)!小提琴是祝英臺(tái),鋼琴就是梁山伯!‘抗婚’不只是祝英臺(tái)一個(gè)人的抗?fàn)?,更是她?duì)愛(ài)情的捍衛(wèi)!你作為梁山伯,難道要眼睜睜看著她一個(gè)人戰(zhàn)斗嗎?你的琴聲必須是回應(yīng)!是力量!是兩個(gè)人共同的反抗!你怎么能用‘伴奏’這種詞來(lái)定義自己!”
這番話,如同一記重錘,讓許念微微一愣。