王彬的眼睛瞬間就直了。
他用胳膊肘狠狠懟了一下鄭濤,擠眉弄眼地低吼:“我操!快看這娘們兒!看念爺那眼神兒,都快拉絲了!念爺有危險(xiǎn)!”
“坐地能吸土的年紀(jì),不過(guò)風(fēng)韻是真不錯(cuò)?!迸赃叺年惤芟R槐菊?jīng)地評(píng)價(jià)。
鄭濤斜了他一眼:“行啊東莞仔,年紀(jì)不大,道行不淺?!?/p>
“嘿嘿嘿……”
除了孟云澤,樂(lè)隊(duì)幾個(gè)活寶看著被“糾纏”得滿臉尷尬的許念,發(fā)出了心照不宣的猥瑣壞笑。
排練室里,一邊是民族大義與藝術(shù)巔峰,一邊是風(fēng)韻猶存與虎狼之詞。
兩種氣場(chǎng),詭異共存。
而就在這場(chǎng)關(guān)于《梁祝》的“學(xué)術(shù)研討會(huì)”進(jìn)行到白熱化時(shí),剛剛打完電話的鄭辰,像一顆膛線都磨平了的炮彈,滿臉通紅地殺了回來(lái)!
他直接撞開(kāi)了擋在前面的幾位領(lǐng)導(dǎo),目標(biāo)明確,徑直沖到許念面前,用一種近乎咆哮的聲音喊道:“許老師!”
說(shuō)著,他伸出雙手,一把將許念的右手緊緊包裹住,用力搖晃,仿佛握住的不是一只手,而是整個(gè)浙藝的未來(lái)!
許念被這股力量搞得一愣,還是禮貌回應(yīng):“您好!”
“我是浙江藝術(shù)學(xué)院的教授,我叫鄭辰!主要負(fù)責(zé)教授古典樂(lè)!”鄭辰語(yǔ)速極快地自報(bào)家門(mén),生怕慢了一秒機(jī)會(huì)就會(huì)溜走。
“哦,鄭教授,您好!”許念客氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“許老師!”鄭辰握著他的手,力道又加重了幾分,眼神灼灼放光,“我剛才給我們校長(zhǎng)打完電話,并且把這份曲譜拍了照傳給了他!他看完整個(gè)人激動(dòng)得不行!他讓我問(wèn)您,看到這曲譜名叫《梁?!罚隙ㄊ前凑瘴覀冋憬拿耖g故事‘梁山伯與祝英臺(tái)’的素材創(chuàng)作的吧?”
“呃……”許念老實(shí)回答,“確實(shí)是梁山伯與祝英臺(tái)的故事?!?/p>
“太好了!”鄭辰激動(dòng)得原地一跺腳,臉上的表情像是中了頭彩,“許老師!我們校長(zhǎng)有個(gè)不情之請(qǐng)!既然用的是我們浙江的故事,演奏人員,能否也由我們浙江藝術(shù)學(xué)院承擔(dān)?我們有鋼琴大師畢楷,還有國(guó)際小提琴家郭曉荷……”
此言一出,周?chē)查g死寂。
所有領(lǐng)導(dǎo)和教授臉上的笑容,齊刷刷地僵住了。
一股冰冷的預(yù)感,從所有人心底躥起。
【這浙江人……心眼子太多了!】
邱振華更是氣得差點(diǎn)背過(guò)氣去,他死死瞪著鄭辰,內(nèi)心狂罵:【好你個(gè)鄭辰!我們?cè)谶@兒論道,你他媽在旁邊磨鋤頭!不講武德!】
許念人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),腦子還停留在“畢楷”“郭曉荷”這倆名字上。
都誰(shuí)呀,不認(rèn)識(shí)呀!
鄭辰完全不給他思考的機(jī)會(huì),緊緊握著他的手,拋出了真正的炸藥:
“許老師!我們校長(zhǎng)說(shuō)了!為了表達(dá)誠(chéng)意,我們浙藝,直接聘請(qǐng)您為我院——名譽(yù)教授!”
他深吸一口氣,用盡全力吼出了后面的條件:
“不用來(lái)上班!一個(gè)學(xué)期,就講一節(jié)大課!您的所有待遇,全部按照一級(jí)教授給!”
話音落下,整個(gè)排練室里,響起了一片清晰可聞的、倒吸涼氣的聲音!
名譽(yù)教授!
一級(jí)待遇!