“——恢復(fù)你,在職教師的編制!”
吳鴻說(shuō)完,便整以暇地端起茶杯,準(zhǔn)備欣賞許念那狂喜感恩的表情。
然而,許念在聽(tīng)完他這番話后,臉上的怒火竟奇跡般地消失了。
取而代之的,是一個(gè)笑容。
一個(gè)無(wú)比燦爛,卻又讓人脊背發(fā)涼的,玩味的笑容。
周?chē)⒖添懫鹆藟阂值淖h論:
“許念!這可是天大的好事?。{你這首歌,全國(guó)第一的希望很大!快去版權(quán)網(wǎng)改署名吧!”
“是??!吳書(shū)記為了你的事,可是費(fèi)了不少心!你得記著領(lǐng)導(dǎo)的好!”
許念對(duì)這些聲音充耳不聞,臉上依舊掛著那副高深莫測(cè)的笑容。
與此同時(shí),行政樓大會(huì)議室的門(mén)外。
石青青和張蕊兒已經(jīng)氣喘吁吁地追到了這里,隨即就看到了極其滑稽的一幕——
何慧婷趴在最下面,耳朵死死貼著冰冷的門(mén)縫。
她身上是同樣姿勢(shì)的楊銘。
最頂上,則是身形魁梧的徐瑞。
三人疊成一串人形葫蘆,全神貫注地偷聽(tīng)著里面的動(dòng)靜。
“你們?nèi)齻€(gè)……”
石青青不敢大聲,一個(gè)箭步?jīng)_上去,抬手就拍在徐瑞寬厚的后背上,壓低聲音怒吼:“瘋了?!上課時(shí)間!都給我回去!”
“噓——?。?!”
最下面的何慧婷頭都沒(méi)回,只是迅速將一根食指豎在唇邊,用一種前所未有的嚴(yán)肅語(yǔ)氣說(shuō):“班長(zhǎng)……我們的表演,可能要泡湯了。”
上面的徐瑞也用氣聲補(bǔ)充道:“學(xué)校要收買(mǎi)許老師!給他恢復(fù)編制,但條件是歌的署名權(quán)歸學(xué)校,表演也換成明星!”
“?。?!”石青青小聲驚呼,“真的假的?”
“真的!”中間的楊銘聲音都帶上了哭腔,“我親耳聽(tīng)見(jiàn)吳鴻說(shuō)的!”
失望瞬間攥住了石青青的心。
但她轉(zhuǎn)念一想:恢復(fù)教師編制……
這對(duì)許老師本人來(lái)說(shuō),不就是天大的好事嗎?
這首歌本就是他的,用它換回前途,似乎……也值了。
想到這里,石青青竟也不再催他們回去。
她和身旁的張蕊兒對(duì)視一眼,兩人像是被施了魔咒,鬼使神差地,也一起將耳朵貼上了那扇冰冷的大門(mén)。
會(huì)議室內(nèi),所有人的目光都聚焦在許念身上,等待著他的答案。