螯áo,螃蟹等節(jié)肢動物的第一對腳,像鉗子,能開合,用來取食、自衛(wèi)?!盾髯印駥W(xué)》:“蟹六跪而二螯?!保ü颍耗_。)
關(guān)于《荀子·勸學(xué)》中的名句“蟹六跪而二螯”,我們將從原文語境、字詞辨析、創(chuàng)作背景、核心寓意及現(xiàn)實意義進行深入解讀。
一、故事原文與語境
此句出自《荀子·勸學(xué)篇》,是荀子為論證學(xué)習(xí)需要專心致志、用心專一所舉的一個精妙比喻。
相關(guān)原文選段:
積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。
二、全文注釋與翻譯
1。單字與詞語注釋
·跪:此處是關(guān)鍵。在現(xiàn)代漢語中,“跪”指膝蓋著地的動作。但在古漢語中,尤其是先秦時期,“跪”常指腳或腿(特指關(guān)節(jié)能彎曲的腿)。螃蟹的腳關(guān)節(jié)也是彎曲的,故稱之為“跪”。
·六跪:(一個著名的爭議點)按字面是六條腿。但實際上,螃蟹通常有八只可以爬行的步足(加上兩只螯足,共十只“腳”)。對此有三種主流解釋:
1。傳抄錯誤說:最被廣泛接受的說法,認(rèn)為“六”可能是“八”字在傳抄過程中發(fā)生的訛誤。
2。古人觀察有誤說:荀子或當(dāng)時的人觀察不精,誤以為螃蟹只有六只步足。
3。特定蟹種說:有學(xué)者認(rèn)為可能先秦時期某地有一種特殊的蟹只有六只步足,但無實證。
·螯:螃蟹變形的第一對腳,形狀像鉗子,用于取食和自衛(wèi)。
·寄托:安身、存身。
·躁:浮躁、不專一。
2。句義翻譯
“蚯蚓沒有鋒利的爪牙,也沒有強健的筋骨,(卻能)向上吃地面的泥土,向下飲地底的泉水,這是因為它用心專一。螃蟹有六條腿(實為八條)和兩只大螯,(但)如果沒有蛇和黃鱔的洞穴,它就無處安身,這是因為它內(nèi)心浮躁、不肯自己挖洞的緣故?!?/p>
三、創(chuàng)作背景與深意
1。創(chuàng)作背景
·時代與思想:荀子處于戰(zhàn)國末期,百家爭鳴。他繼承并發(fā)展了儒家思想,特別強調(diào)后天學(xué)習(xí)和環(huán)境對人的塑造作用,反對天賦論,其名篇《勸學(xué)》正是這一思想的集中體現(xiàn)。
·寫作動機:《勸學(xué)》旨在系統(tǒng)地闡述學(xué)習(xí)的重要性、態(tài)度和方法。荀子認(rèn)為,學(xué)習(xí)的根本目的在于修身養(yǎng)性,成為“君子”;而達成這一目標(biāo)的關(guān)鍵,不在于先天智慧,而在于持之以恒的積累和專心致志的態(tài)度。
2。深意解讀
荀子在此處運用了對比論證的手法:
·正面榜樣:蚯蚓。它自身條件極差(“無爪牙之利,筋骨之強”),但憑借“用心一也”,就能在堅硬的土中自由穿行,創(chuàng)造屬于自己的生存空間。這比喻一個人即使天資平平,只要目標(biāo)專一、持之以恒,也能成就一番事業(yè)。