雖然在感情、親情、日常相處方面,他家總裁贏不過(guò)傅京宴。
但能挽救一點(diǎn)是一點(diǎn)啊!
旁邊負(fù)責(zé)教的泥塑老師,也開(kāi)口提議,說(shuō):“是啊,咱們親子教室,最主要的就是和孩子一起,分享手工制作的喜悅,以及完成一個(gè)作品后的開(kāi)心成果?!?/p>
霍景舟的潔癖,讓他有點(diǎn)抗拒。
只是,有個(gè)外人在,自己也想給孩子留下一點(diǎn)好印象。
最后到底沒(méi)有拒絕。
他沉聲道:“那就開(kāi)始吧?!?/p>
泥塑老師就開(kāi)始教他們,怎么和泥。
剛開(kāi)始的時(shí)候,霍景舟的耐性還算不錯(cuò)。
可等到拉胚的時(shí)候,泥團(tuán)旋轉(zhuǎn)起來(lái),泥點(diǎn)不小心濺射到衣服上的時(shí)候,他兩道劍眉,都皺得快能夾死蒼蠅了。
泥塑老師看出來(lái)他的不耐煩,卻不好說(shuō)什么。
反倒是昭昭,小小年紀(jì),情緒都沉浸進(jìn)去了,學(xué)得特別認(rèn)真。
而且,小朋友的小手特別精巧。
除了一開(kāi)始,拉胚沒(méi)辦法控制好,到后面,漸漸地,竟也有模有樣地把形狀立起來(lái)了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí),昭昭已經(jīng)逐漸可以,將手中的泥變成各種形狀,體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣。
小幼崽眸子頓時(shí)亮晶晶的,全是喜悅和高興。
泥塑老師也不吝嗇地直夸,“小朋友真的很聰明呢!”
昭昭朝她笑了笑。
最后,做了兩個(gè)杯子,她開(kāi)始在上面畫(huà)了畫(huà)。
上色過(guò)程中,泥塑老師都非常驚訝。
因?yàn)檫@個(gè)小朋友的畫(huà)工,很流暢,顏色搭配也非常漂亮。
而且,杯子上面,還畫(huà)了兩個(gè)小人兒。
一個(gè)是捧著花,穿著婚紗禮服的公主,一個(gè)是穿著西裝的王子。
旁邊還有兩顆一半的愛(ài)心。
擺在一起,能拼湊一個(gè)完整的心。
她畫(huà)好的時(shí)候,老師就問(wèn),“小朋友,這是打算送給爸爸媽媽的吧?”
昭昭點(diǎn)著小腦袋,說(shuō):“嗯,外公外婆說(shuō),這是一輩子!
我希望,爸爸和媽咪,能一輩子在一起!”