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當(dāng)體育老師講完以后就讓所有人都解散了,他們有的三五成群的走著,有的兩三個(gè)相互打鬧,也有的孤單一個(gè)人坐在角落里。
陳忘就是最后一種。
說實(shí)話,他并不喜歡和這些人交流。
似乎他從出生開始就那么的安靜,但不知道為什么,他和江守魚說起話來倒是游刃有余。
應(yīng)該江守魚是第1個(gè)主動(dòng)找他搭話的人吧。
他看到有十幾個(gè)同學(xué)在那里拿著一個(gè)球向一個(gè)籃板投去,不知道他們在那里干什么,于是他慢慢的走過去。
他看到籃板上有一個(gè)框,所有的同學(xué)都努力地向那個(gè)框里面投球。
他感到十分的好奇,于是擠進(jìn)人群向同學(xué)索要了一個(gè)球,隨手輕輕一投。
中了。
然后又拿了一個(gè)球。
又中了。
此時(shí)場上已經(jīng)有人注意到他了,隨后小心翼翼的議論了起來。
“這小子是誰呀?投了兩次都投中了。感覺好像有點(diǎn)實(shí)力。”
“我看他的動(dòng)作好像是第1次玩兒。說不定就是個(gè)萌新,只不過是運(yùn)氣好?!?/p>
又中了。
陳忘一連投了三個(gè)球全都中了。
這時(shí)周圍的人都倒吸了一口涼氣,連中三顆球。這怎么能用運(yùn)氣來形容。
肯定是具有一定實(shí)力的。
陳忘看了看手中的球,頓時(shí)覺得沒有太大的,興趣于是丟下球走了。
江守魚這時(shí)也擠在籃球場這邊,看到陳忘三投三中,一時(shí)間也擠到陳忘的身邊。
“你小子有點(diǎn)實(shí)力呀?!苯佤~靠了靠陳忘。
看著這樣的江守魚,陳忘心中一臉的嫌棄,當(dāng)然他這種人是藏不住情緒的,嫌棄沒有遮掩的表露在臉上。
江守魚看到陳忘一臉的嫌棄心中頓時(shí)升起了不滿。然后狠狠的用拳頭掏了陳忘兩拳。
這兩拳干的陳忘一句話都說不出來。
最后一臉悶悶不樂的結(jié)束了體育課。