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第398章 高一開學（第1頁）

九月一日，是新生開學的日子，劉旭去了黃驊中學上高一。

劉氏家族今天上高一的，除了劉旭，還有國長的閨女劉彤，以及國旗的兒子海朝。只是劉彤和海朝，上的都是海興中學。這三個人中，除了海朝，是憑著自己的實力，考上的海興中學。劉旭和劉彤，這一個爺爺?shù)男置脗z，都是花錢買上的高中。

開學的當天，邢榮軍親自送劉旭去了學校。劉旭被分到了高一27班。班主任宋老師，是邢榮軍朋友的朋友，早在分班之前，邢榮軍就托朋友，給劉旭分一個好班，找一個好班主任。朋友便把劉旭，安排進了27班。接著，邢榮軍又是請朋友和宋老師，一起吃了個飯，飯局上，邢榮軍自然沒少說，讓宋老師多照顧孩子之類的話。

將劉旭交給了宋老師，邢榮軍跟宋老師寒暄了一番，又對劉旭叮囑了一番，最后才離開了學校。為了劉旭上黃驊中學的事，邢榮軍可謂之盡心盡力。

他總覺得，劉旭這個外甥，是塊能成才的料。只要好好上學，將來就能有出息，就能改變他們劉家，世世代代是村里農民的命。而對于自己來說，自己有能力幫外甥一把，那就伸出自己的手，幫他一把。三年前，自己幫了一把，讓他來黃驊上初中。三年后，自己再幫他一把，讓他在黃驊接著上高中。

只要他上完高中，就能考上大學，以后的路，才會大有希望。

從黃驊中學回家的路上，邢榮軍滿懷期待，盼望著外甥劉旭，三年以后，能從黃驊中學，考上一所好大學，這是自己的心愿，也是所有人的心愿。

但邢榮軍的這個心愿，很快就落了空。劉旭入學不久后，覺得適應不了學校的生活。黃驊中學太大了，單憑是高一年級，就有36個行政班，從高一到高三，加起來有一百多個班，6000多名學生，這些學生，分布在東西兩個校區(qū)。

每天到了中午和晚上，放學的時候，學校里烏泱泱的全是學生。這幾千人的龐大隊伍，忽然讓劉旭感到恐慌，更是覺得陌生和孤獨。

這些學生，都是黃驊人，而他卻是一個海興人。就拿宿舍里的八個舍友來說，全部都是黃驊市，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村上的學生，只有他劉海峰，是個外地人。

當然，沒有同學會嫌棄，他這個外地人。只是他自己心底里，覺得自己是個外地人，干嘛要跑到，這幾十里地外的黃驊中學，來這上高中呢？

所以從入學后，劉旭就一個人獨來獨往，跟宿舍，班里的同學，也都不怎么來往，每天就是一個人去教室，一個人去食堂吃飯，再一個人回宿舍。

不光是心理上，劉旭覺得不痛快，覺得自己是個，異地他鄉(xiāng)的外地人。學習上，他更是趕不上趟，即便自己的中考成績，在27班這樣的普通班里，還算中等偏上，但高一年級的那些數(shù)學課、物理課、化學課、生物課、甚至英語課，還有地理課等，他覺得自己都聽不懂。

十幾門學科，他唯一能聽懂的，唯一能學會的，或者說唯一感興趣的，就是語文、政治和歷史。

這三門學科，他幾乎都不用學，就能學會，就能聽懂，最起碼對這三門學科，有興趣，不排斥。

而一到了數(shù)學、物理、化學這些學科，劉旭就覺得犯怵，就覺得頭疼，心理上更是抵觸。毫無疑問，自己是個文科生，全身上下的細胞，沒有一個學理科的基因。

等下學期分文理科的時候，自己肯定會選擇學文科，再也不學那些學不會，自己也不感興趣的理科了。

但班主任宋老師，卻告訴大家，不要想著下學期分文理科，想學文科的，現(xiàn)在就不學理科了，想學理科的，現(xiàn)在就不學文科了。下學期分不分科，現(xiàn)在還沒定，所以大家必須學好，每一門學科。

其實，下學期分科的事，國家早就定了。雖然這幾年，教育部一直要實行高考改革，取消文理分科，讓學生自主選科。但改變傳統(tǒng)的教育模式和政策，這可是牽一發(fā)而動全身的大事，所以相關的措施和政策，還在醞釀之中。起碼2009屆高一年級的新生，是趕不上新政策了，他們下學期，肯定還沿用之前的模式，繼續(xù)施行文理分科。

宋老師想讓每個學生，學好每一科，因為就算是將來分了文理科，你學的是文科，會考也得考理科的東西。學的理科，會考同樣也需要考文科的內容。不管是文科還是理科，多學點，總歸沒有錯，起碼對她這個班主任來說，班級月考和期末考試的總成績，在全校高一年級排名中，也會好很多。

但劉旭卻學不進去了，就像是四年前，他從大梨園小學，升入到蘇基鎮(zhèn)中學，從一個學習上的佼佼者，一下子跌落到谷底。歷史總是驚人的相似，入學兩周后，劉旭喪失了學習的興趣，課上更是聽不進去，老師在講什么。

他不免又陷入了自責之中，當初，可是父母花了錢，買了分，可是二姨夫托人找關系，才把自己送到這來上學的。現(xiàn)在，自己學不會，也學不好，更是不想學。想到這些，劉旭就心生愧疚。

每天的獨來獨往，郁郁寡歡，劉旭的性格，也變得越來越孤僻，越來越不合群，不跟任何的同學來往。他心里更是覺得孤獨，覺得委屈。

錯了，當初選錯了，簡直是大錯特錯。劉旭不禁想到了三個月前，自己在唐山遷安，工地上打工時，接爸爸的那個電話。當初，是爸爸說的，讓自己來黃驊中學上高中，為什么自己就同意了呢？這是爸爸替自己做的選擇，這個選擇是錯的，都怪爸爸，怪二姨夫，他們?yōu)槭裁匆屪约海瑏睃S驊中學上高中呢？

事實證明，自己來黃驊中學上高中，根本就趕不上趟，根本就適應不了，這里的一切。無論是心理上，還是學習上，自己都排斥，都無法適應，也不想適應。

既然適應不了，那就逃避。既然當初選錯了，那就重新再選擇一次。劉旭有了大膽的想法，轉學。自己要從黃驊中學，轉回到海興中學。

有了轉學的想法后，劉旭的心思更不在黃驊中學，更不在課堂之上了。趁著中午的課間，劉旭給爸爸打了電話：“爸，我要轉學，我不想在黃中上學了，我要轉回海中?！?/p>

國增聽后，很是意外：“好好的，怎么要轉學呢？”

“我適應不了這。”劉旭道：“課也聽不懂，人也融入不進去，我就是不想在這了，我想回海中?！?/p>