海騰去了滄州市的獻(xiàn)縣一中,重新復(fù)讀。
第二年的此時(shí),海騰差幾分沒(méi)過(guò)二本線,考上了河北省最好的三本大學(xué),燕山大學(xué)里仁學(xué)院,學(xué)的是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè),機(jī)械制造。本科畢業(yè)后,海騰又考上了天津理工大學(xué)的研究生,依舊是學(xué)機(jī)械專(zhuān)業(yè)。
碩士畢業(yè)后,劉海騰進(jìn)入到了航天五院,不僅僅端起了鐵飯碗,有了事業(yè)編,而且還成為了一名航天人,他自然也是前途無(wú)量,未來(lái)前景高大上。
當(dāng)海朝、海騰,兩個(gè)海字輩的弟弟,都前途無(wú)量,入職到國(guó)央企,以及事業(yè)編的時(shí)候。只有大專(zhuān)學(xué)歷的海旭,卻正面臨著,失業(yè)找工作的困窘。那時(shí)候的他才知道,一個(gè)人的學(xué)歷,起碼一個(gè)本科學(xué)歷,對(duì)個(gè)人的職場(chǎng)、事業(yè)、乃至一生的前途,是多么重要。
當(dāng)然,這些都是后話。只有大專(zhuān)學(xué)歷的劉海旭,即便在剛剛畢業(yè)的前幾年,在北京的職場(chǎng)上,混的還算風(fēng)生水起,賺了一些錢(qián),學(xué)了一些本事,有了一些獨(dú)當(dāng)一面的技能。但隨著整個(gè)社會(huì),整個(gè)職場(chǎng),對(duì)人才要求越來(lái)越高,越來(lái)越苛刻,尤其是要求員工的第一學(xué)歷,起碼是統(tǒng)招本科。
這對(duì)只有大專(zhuān)學(xué)歷的劉海旭來(lái)說(shuō),自然是硬傷,而且是無(wú)法彌補(bǔ)的硬傷。他原本有機(jī)會(huì),能進(jìn)入到阿里、百度、騰訊等這樣的大公司,但一個(gè)大專(zhuān)學(xué)歷,就否定了他的一切。他只能在夾縫中生存,以工作能力強(qiáng),以及在學(xué)歷上打馬虎眼,耍小心思,來(lái)彌補(bǔ)自己,學(xué)歷不足的短板。
在北京工作和生活了八年后,劉海旭越發(fā)覺(jué)得,自己在北京的職場(chǎng)上,沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在2020年的疫情之后,整個(gè)社會(huì)的就業(yè)環(huán)境,已經(jīng)大不如從前。因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷,處處掣肘,三年后,劉海旭選擇了離開(kāi)北京,去一座未曾涉足的城市發(fā)展。
當(dāng)然,這些也都是后話。
快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,劉氏家族里的人們,也都紛紛來(lái)了劉旭家。例如四爺爺文勝、國(guó)崗夫婦、國(guó)民夫婦。他們每人還都掏出二百塊錢(qián),非要塞給劉旭,族人們覺(jué)得,劉旭能出去上大學(xué),是個(gè)喜事,所以長(zhǎng)輩們要表示一下。
秀巒自然不肯,收下別人的錢(qián),還自嘲道,就考上了個(gè)大專(zhuān),又不是什么好學(xué)校,這錢(qián)我不能要。
開(kāi)學(xué)的頭一天,國(guó)增跟公司請(qǐng)了假,自告奮勇的要送兒子,去秦皇島上大學(xué)。臨行前,秀巒給劉旭做了新的被褥,讓兒子帶去學(xué)校。又往兒子的銀行卡里,打了五千塊錢(qián),告訴兒子,出門(mén)在外,窮家富路,可得照顧好自己。
從滄州去往秦皇島的綠皮火車(chē),是凌晨?jī)牲c(diǎn)發(fā)車(chē)。國(guó)增帶著劉旭,先是去了二舅占文家,滄州火車(chē)站,距離占文家只有幾公里,待到凌晨一點(diǎn),占文又帶著外甥和外孫,一起去了火車(chē)站。接著,三人一起上了火車(chē),等到天亮的時(shí)候,這趟車(chē)也就到了河北省秦皇島市。
建材學(xué)院在秦皇島站,設(shè)置了新生接站處,派了專(zhuān)門(mén)的大巴車(chē),把新生從火車(chē)站拉到學(xué)校。
占文之所以要跟著國(guó)增,一起送劉旭去上學(xué),一是因?yàn)檎嘉模揪褪氰F路系統(tǒng)的,憑著自己的工作證,在全國(guó)各地坐火車(chē),都是免費(fèi)。
二是占文如今已經(jīng)退休,在家待著也沒(méi)事,還不如跟著外甥,一起送外孫去上大學(xué),也好看看劉旭的大學(xué)怎么樣,他一直都格外疼愛(ài)和關(guān)照,劉旭這個(gè)外孫。當(dāng)年,他看好國(guó)增,器重國(guó)增,但國(guó)增沒(méi)有走出農(nóng)村,是占文心里的遺憾,他只有將這些遺憾,全部寄托在劉旭身上,希望劉旭能子承父志,改變國(guó)增這個(gè)家庭的命運(yùn)。
三是占文覺(jué)得,國(guó)增一個(gè)人去送劉旭上大學(xué),他不放心。出門(mén)在外,多個(gè)人就多個(gè)幫手,所以占文執(zhí)意要跟著國(guó)增,一起將劉旭送到學(xué)校。