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50 感謝二老！（第1頁）

這會兒陳楚已經(jīng)是嚇得有些語無倫次了，趕緊躲在田瀟的身后，一步步地往前走去。那么活生生的一個腦袋就掉在跟前，不害怕才是怪事！雖然說整個樓道都顯得無比躁動，仿佛下一秒就會從教室里面跳出什么東西似的，但田瀟的震懾力的確還沒消失，頂多也就是嚇唬嚇唬陳楚，暫時還沒有什么實質(zhì)性的攻擊。也不知道過了多久，陳楚才來到了齊超的辦公室。一進去就忍不住坐在地上大口大口地喘著粗氣，已經(jīng)是嚇得背后都被冷汗給浸透了。這第一個階段和第二階段壓根就不是一個檔次的?？謶指芯褪呛眠\來都壓不住了。要不是有田瀟跟著，陳楚相信他可都能死上百次了。喘息了半天，陳楚搜尋起線索。高一的辦公室他都去過，所以齊超大概坐在哪個方向還是知道的，連忙過去靠左的地方開始搜索了起來，看到了化學教材之后陳楚就更加確定齊超的位置了。這會兒門外鬼哭狼嚎的，陳楚沒敢讓田瀟幫忙找東西，而是讓田瀟守在門口，別讓其他的鬼怪闖進來。畢竟第二階段，就連教師辦公室似乎都不是安全區(qū)了。半晌，陳楚終于翻出來了齊超的課程表。齊超教三個班的化學。高一三班，四班和五班。范圍還是太大，需要繼續(xù)縮小。陳楚托著下巴沉思片刻。三個班接近一百五十左右的人數(shù)，要確認是哪個學生，跟大海撈針差不多。他現(xiàn)在需要其他的線索來確定這個學生的身份?？上綍r并未關注田瀟的社交圈子，尤其是跟其他班的社交圈子。這個就是自己的工作疏忽了，如果他關注過的話，不至于像現(xiàn)在這樣。嗯，以后一定要改正。辦公室里面顯然是找不到什么關鍵的線索，系統(tǒng)也并未給出任何的提示。陳楚沉思了許久，忽然嘆了口氣，滿臉苦笑：“果然是需要去教室找么？”不敢去啊……現(xiàn)在的教室里面，絕對是群魔亂舞。就算是田瀟跟著，陳楚感覺自己的心臟都不一定承受得住?；钌鷩標滥强商珌G人了。陳楚想了想，注意力忽然集中在了物品欄之中，眼睛稍稍一瞇。教師霸氣有用，教師之眼有用。理論上來說，擺件應該也是有用的。他現(xiàn)在物品欄里面除了學習六件套的重復低級擺件之外，可還是有特殊狀態(tài)八件套，并且已經(jīng)湊齊了五件了。陳楚本以為這所謂的特殊狀態(tài)應該是類似于狂熱或是反思這一類的狀態(tài)，但實際上是一類新的特殊狀態(tài)，一共有三種，集齊套裝效果后觸發(fā)率提升50%！【整潔】：觸發(fā)時會主動打掃衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。【熱心】：觸發(fā)時會愿意幫助有困難的人。【友善】：觸發(fā)時態(tài)度會變得友善。特殊狀態(tài)會隨機觸發(fā)其中的一種，并且只有十分鐘的時間。而且沒有組成套裝效果的時候，觸發(fā)率極低。特殊狀態(tài)八件套應該都是貼墻上的，目前陳楚已經(jīng)集齊弟子規(guī)壁畫，三字經(jīng)壁畫，孔子畫像，孟子畫像，李白畫像五件，剩下三件現(xiàn)在還沒湊到。每一件都是3%的觸發(fā)效率，全部算一起也就15%的觸發(fā)率?，F(xiàn)在拿著教學點去抽肯定不現(xiàn)實。所以陳楚的目標格外明確，全部升到C級，反正以后也得用，大不了就是教師之眼的升級稍稍延后一段時間而已，影響不大。而且一旦完成副本所給與的獎勵，足以彌補自己消耗的教學點。沒有多想，陳楚立刻將所有的壁畫全部升C級，效果翻倍，觸發(fā)的概率立刻提升到了30%！“應該可以試試！”陳楚趕緊從物品欄里面將所有的壁畫全部取了出來，卷起來之后直接插褲腰上了。不同于寵物會直接綁定教室，擺件并沒有綁定的說法。所以現(xiàn)在陳楚就等同于一個移動的特殊狀態(tài)五件，只要進入任意一個教室，就能夠為這個教室提供30%的特殊狀態(tài)觸發(fā)機率！陳楚這下子頗有底氣，出了辦公室就讓田瀟走前面，先朝著高一三班去了。這一路上自是驚嚇不斷，反正陳楚都是瞇著眼睛走的。突然有點羨慕近視眼了，這會兒把眼睛一摘，自帶美顏磨皮效果，肯定不會像他這般恐懼。半晌，前面的田瀟腳步一停。陳楚小心翼翼地瞥了一眼門框邊上的標識牌。高一三班。瞇著眼睛都能看見教室里好幾道身影在里面晃悠，發(fā)出各種詭異的聲音。陳楚連忙拉著田瀟一塊走了進去，就躲在田瀟的身后。然后默默地等著特殊狀態(tài)起效果，同時用教師之眼不斷瞄著對方的狀態(tài)。時間一分一秒的流逝。半晌，本來正在角落里撞墻的“鄧思佳”突然停下了動作，拖著血粼粼的身子突然就抓起了角落里那已經(jīng)破爛不堪的掃帚就開始打掃起衛(wèi)生來了?！菊麧崱繝顟B(tài)！還真就管用！感謝二老生出我這般機智聰明的兒子！