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            180 升星(第1頁)

            周峰的這一節(jié)數(shù)學課結(jié)束以后,陳楚已經(jīng)跑回到了辦公室檢查收獲。一節(jié)課累計產(chǎn)出教學點二十萬左右!如果沒有任何意外的話,一周最起碼十五節(jié)數(shù)學課,如果全部都交給周峰的話,那就足足能夠產(chǎn)出三百萬以上的教學點!陳楚差點沒把嘴給笑歪了。這以后還上什么數(shù)學課,跟著我榜一大哥混了!當然除了教學點之外還產(chǎn)出來了靈魂卡,只是出靈魂卡的概率實在是太低了,這一節(jié)課下來,陳楚只拿到了兩張靈魂卡,而且兩張都是劉雨晨的。之前簽到已經(jīng)送了兩張升星符。萬萬沒想到今天竟然派上用場了!陳楚也不知道這升星會有什么特殊的效果,立刻嘗試著使用教師星星之力?!旧菞l件已滿足】【是否耗費458641教學點對劉雨晨進行升星?】嘶……升星一次竟然要耗費這么多教學點嗎?這周峰剛上了一節(jié)數(shù)學課的教學點,還沒捂熱乎呢就得交出去了!“是!”【恭喜劉雨晨已成功晉升為☆劉雨晨,屬性得到了大幅度加強,激活原生天賦我并獲得了被動技能】嗯!?這還有技能?。筷惓s緊假裝路過教室,瞄了劉雨晨一眼?!拘彰浚骸顒⒂瓿俊拘詣e】:女【年齡】:15【德行】:82【智力】:84【體力】:77【審美】:84【狀態(tài)】:厭惡學習【惡習】:忽略不計【天賦】:C級電子機械(暫未激活)【技能】:被動-靈活雙手(制造電子機械類物品時效率提升20%)【學習效率】:234%(擺件加持)【綜合評價】:C陳楚一下子就楞在了教室門口。還敢不敢再離譜一點?為什么一個舞蹈生會覺醒電子機械天賦!?而且這還是原生天賦……這七班有一個正經(jīng)特長生嗎?回到了辦公室,陳楚撓得頭發(fā)都變得亂糟糟的。所以說到底是我的問題呢?還是學生的問題呢?就目前為止,沒有一個學生是走正常路線的。雖然說也不是什么壞事,但是這讓我很難搞??!畢竟這做老師的是要想辦法為學生考慮未來的,能鋪多少路就鋪多少路。其他的都還好說,就這個電子機械給陳楚整不會了。假如有一天那些大學的電子機械工程的教授來招生了。陳楚走上去就沖著人家說:“來,教授們,這我們班的舞蹈生,電子機械老厲害了,想辦法給她整個保送?”“來,劉雨晨,給教授們隨隨便便造個高達瞧瞧?”陳楚一想想這個畫面,就有些哭笑不得。天賦是個好天賦,就是這對象有點歪,偏偏還是個舞蹈生。算了,反正都這樣了,糾結(jié)這個也沒有任何意義,倒不如想想該怎么幫助劉雨晨去引導這個天賦,而且還得好好想想以后該怎么跟人家家長解釋。雖然說七班最初的目的是來混日子的,但總歸人家送來學校是跳舞的,結(jié)果到了自己手上變成個搞電子機械的。微微晃了晃腦袋,想來只要是往正道上領(lǐng)的話,應(yīng)該不至于挨罵,恐怕家長還得感謝自己。話說回來了,這個升星效果還是相當變態(tài)的,綜合評價也上升到了C!理論上如果每節(jié)課都能產(chǎn)出靈魂卡的話,那好像任務(wù)的保底獎勵也不是不可以爭取一下?。£惓D時覺得自己又能行了!果然人生就是這樣大起大落嗎?只是劉雨晨先得往后稍稍,畢竟沒保送機會,暫時不著急。重點還是在鄧思佳身上,陳楚也已經(jīng)下定決心利用模仿給鄧思佳補課,等下課了就把鄧思佳喊到了辦公室,跟她說起了補課的事情。不過鄧思佳還有些不情不愿的,給陳楚氣道:“你要保送云舞大的話,成績是必須的,補課也是我無償給你補,我自己休息時間都拿出來了,你還有什么不樂意的?”“我也沒說不樂意呀!”“看你這小表情,我就知道你心里面不樂意,你就只需要苦這一個月,到時候如果得到了保送名額的話,后面隨便你怎么玩都行,我都不會管你,你哪怕不上課,學校里面也不會有意見,但是有個前提,不準拿這事情跟人家嘚瑟!”陳楚沒好氣地說道:“這個全都是為了你好,還在這跟我挑三揀四的!”“好嘛,老陳,別生氣!”鄧思佳也知道陳楚心里面是為了她好,趕忙道:“我明白,我一定努力用功,不過你就補我語文和地理那不是也不夠么?”“誰說我只補你語文和地理了?”陳楚正色道:“我所有科目都可以幫你補,你這個月的任務(wù)就是給我好好學!”“好,那從什么時候開始???”“從今天晚上開始,我會跟其他的任課老師說清楚,除了我的課以外,其他的課你都來到辦公室,我對你一對一輔導!包括周末的時間也在內(nèi)!”交代清楚以后,陳楚就讓鄧思佳先回教室去了,同時也在辦公室里跟其他的任課教師們交涉,其他的老師自然是沒什么意見,畢竟誰也希望鄧思佳能有一個好結(jié)果。不過陳楚當然沒有說他會進行全科輔導,其他老師也只以為是鄧思佳請了家教之類的。這事情決定了之后,陳楚還做了一個嘗試。那就是去模仿周峰,他也想體驗體驗一把S級天賦到底是什么樣的感覺,伴隨著海量的數(shù)學知識涌入大腦之后,陳楚就輔導了一下鄧思佳的數(shù)學。然而事實上果然是陳楚想太多了。他得到的只有周峰的數(shù)學知識和籃球技能,而無法得到周峰的特殊狀態(tài),鄧思佳也沒有被附加上忘我狀態(tài),唯一的效果就是能夠讓陳楚講題講得更清晰更透徹,讓人能夠更加容易理解而已。這讓陳楚完全放棄了利用模仿來給全班教學的想法,他無法影響學生的學習效率,只有一個傳遞知識的作用而已。那就只能進行一對一的輔導,為學生不斷地答疑解惑。不過這樣也就夠了。……這天下午,陳楚正在辦公室里面忙著給鄧思佳補課時,袁雯忽然打了電話過來。“袁老師,怎么了?”正在一旁寫筆記的鄧思佳眉毛一挑,立刻偷聽了起來?!瓣惱蠋?,是關(guān)于鄧思佳的問題,她最近學習狀態(tài)怎么樣???”陳楚瞅了一眼鄧思佳,見鄧思佳在偷聽,瞪了一眼才笑道:“她很努力的在學習呢!”“那就好,待會兒能不能帶她來舞蹈室一趟?對了,我在辦公室,我有點事情要跟她說,嗯,最好你也來一趟,還是關(guān)于保送的事情,情況有點復雜,?!薄靶?,沒有問題?!标惓炝穗娫?,見鄧思佳還在裝模作樣的記筆記,無奈道:“別裝了,既然聽見了,那就趕緊去舞蹈室吧!”陳楚正要起身,卻被鄧思佳給按住了肩膀:“老陳,你就別去了!”“額?為啥???”“我有種不祥的預感!”陳楚冷笑一聲:“少來!你就是想跑去袁雯老師那里偷懶,是不是?你那點小心思瞞得過我?”“不是這事兒啦!”鄧思佳差點說有個妖女在那等你,不過想了想,這不就直接暴露消息了嗎?“少廢話,咱們倆快去快回!”陳楚可不想浪費時間,暫且停下了模仿之后,立刻帶著鄧思佳就朝著舞蹈辦公室去了。沒多久就領(lǐng)著鄧思佳到了門口,敲了敲門,跟其他的舞蹈老師們都打了打招呼,這才領(lǐng)著鄧思佳到了袁雯跟前。鄧思佳環(huán)顧四周,沒見到林允的身影頓時松了口氣?!瓣惱蠋?,先坐吧!”袁雯苦笑一聲,等陳楚坐了下來,一時間竟是不知道該如何開口,猶豫了一會兒才道:“陳老師,佳佳這個云舞大的保送機會可能是沒有了?!?/p>

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