“那就用在太虛經(jīng)上面啊?!崩钍鐑x道。
白曉文搖頭道:“在我看來(lái),感悟光球的最大意義,在于幫助進(jìn)化者完成境界突破。我們可以靠著自己修煉,觸摸到境界的瓶頸之后,再用感悟光球進(jìn)行輔助提升……這才是感悟光球的正確用法。”
“對(duì)啊?!?/p>
“有道理?!?/p>
塞西莉亞和韓旭頓時(shí)感覺自己虧了一個(gè)億。
境界的提升,是量變與質(zhì)變的過(guò)程。
量變,就是平時(shí)的日常修煉,不斷積累修為。
質(zhì)變,就是積累達(dá)到一定厚度之后,沖破現(xiàn)有境界的桎梏,進(jìn)入下一個(gè)大階段。
兩者相比,當(dāng)然是質(zhì)變突破的過(guò)程更加重要。
白曉文總結(jié)說(shuō)道:“新晉進(jìn)化者一般都要好好修煉一段時(shí)間,做好充足準(zhǔn)備之后再去靈界探索。不過(guò)這次我們五人,主要是為了搜集五行大陣的材料,不得不趕鴨子上架進(jìn)入靈界,一邊學(xué)習(xí)規(guī)則一邊熟悉進(jìn)化者的探索方式。但是從結(jié)果上看,大家都有收獲,五行大陣的材料也基本湊齊了,還算不錯(cuò)。”
李淑儀小聲嘀咕:“都是你一個(gè)人搞到的……”
白曉文裝沒(méi)聽到,繼續(xù)說(shuō)道:“要是全都走交易渠道購(gòu)買,恐怕把我們身上的靈晶掏空都不夠。接下來(lái)大家最好修煉一段時(shí)間,繼續(xù)研讀職業(yè)典籍,把職業(yè)典籍第一層的職業(yè)技能領(lǐng)悟的差不多了,再考慮去靈界?!?/p>
同伴們都點(diǎn)頭同意,經(jīng)過(guò)這次探索,大家都深深體會(huì)到了自己的不足。
甄宓羨慕地看著這一幕。
白曉文注意到了甄宓,便問(wèn)她《太平要術(shù)》上卷的修行進(jìn)度。
甄宓搖頭:“不知為什么,我把上卷太平經(jīng),前后讀了好幾遍,都沒(méi)有得到學(xué)會(huì)職業(yè)典籍的提示?!?/p>
“也沒(méi)有在丹田位置,凝聚元力光球?”白曉文問(wèn)道。
甄宓點(diǎn)頭:“沒(méi)有。”
白曉文皺眉。沒(méi)有修成元力,就意味著甄宓無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)中卷《太平術(shù)》里面的道術(shù)。那么太平要術(shù)這本職業(yè)典籍,對(duì)甄宓來(lái)說(shuō)就是一條走不通的死胡同。
“可能是我的資質(zhì)不夠,沒(méi)有仙緣?!闭珏挡聹y(cè)道。
白曉文搖頭:“我覺得,是太平要術(shù)不適合你……你畢竟是輔助類型的首領(lǐng),也許比較適合輔助類的職業(yè)典籍?!?/p>
喬蕊笑道:“可惜,我現(xiàn)在對(duì)《廣陵秘譜》領(lǐng)悟尚淺,無(wú)法傳授。”
進(jìn)化者所學(xué)的職業(yè)典籍,必須全部融會(huì)貫通,達(dá)到精通層次,才能傳授給他人。而能做到這一步的進(jìn)化者,基本上都是位于進(jìn)化者頂點(diǎn),甚至更高層次的大佬。甄宓的希望,顯然不能寄托在喬蕊身上。
退一步說(shuō),喬蕊是“控制系”進(jìn)化者,跟純粹的輔助,還是有區(qū)別的,她就算能傳授,甄宓能不能學(xué)也是個(gè)問(wèn)題。
白曉文安慰甄宓:“不要著急,你暫時(shí)留在白凰領(lǐng)主城,管理領(lǐng)地的建設(shè)發(fā)展……有機(jī)會(huì)我再去幫你找其他職業(yè)典籍,看看能否學(xué)成?!?/p>
甄宓露出了笑容,如空谷幽蘭般綻放:“謝謝夫君,妾身不急,夫君大事為重?!?/p>
接下來(lái)的一個(gè)星期,白凰戰(zhàn)隊(duì)其余四人,都在潛心研讀職業(yè)典籍,進(jìn)行修煉感悟。
白曉文又開始忙碌,他巡視過(guò)領(lǐng)地之后,列舉了領(lǐng)地目前缺乏的一些東西,諸如冶銅煉鐵設(shè)備、谷物種子等等,然后在藍(lán)星領(lǐng)主群跟“叫我女王大人”溝通聯(lián)絡(luò),打算趁下個(gè)星期去進(jìn)化者平臺(tái)的時(shí)候,一起買下來(lái)。